【題目】如圖,O是線段AB上的點,C,D分別是線段OA,OB的中點,小明很輕松地求得CD=AB.他在反思過程中突發(fā)奇想:若點O在線段AB的延長線上或在直線AB,則原有的結(jié)論“CD=AB”仍然成立嗎?請幫小明解決此問題(當(dāng)點O在線段AB的延長線上時,請畫圖分析該結(jié)論是否成立,并說明理由;當(dāng)點O在直線AB外時,作出圖形,通過度量說明該結(jié)論是否成立).

【答案】 仍然成立

【解析】

首先根據(jù)題意畫出圖形,當(dāng)點O在線段AB的延長線上時,根據(jù)中點的性質(zhì)可得,OC=OA,OD=OB,再根據(jù)CD=OC-OD即可,;當(dāng)點O在直線AB外時,度量即可

當(dāng)點O在線段AB的延長線上時,如圖(1),“CD=AB”仍然成立.

理由: ∵C,D分別是線段OA,OB的中點,

∴OC=OA,OD=OB.

∵CD=OC-OD,

∴CD=OA-OB=(OA-OB)=AB.

當(dāng)點O在直線AB外時,如圖(2).通過度量,可知“CD=AB”仍然成立.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】一個不透明的袋中裝有紅、黃、白三種顏色的球共100個,它們除顏色外都相同,其中黃球的個數(shù)是白球個數(shù)的2倍少5個,已知從袋中摸出一個紅球的概率是
(1)求袋中紅球的個數(shù);
(2)求從袋中摸出一個球是白球的概率;
(3)取走5個黃球5個白球,求從剩余的球中摸出一個球是紅球的概率.

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【題目】回答下面的例題:
解方程:x2﹣|x|﹣2=0.
解:①x≥0時,原方程化為x2﹣x﹣2=0,解得x1=2,x2=﹣1(不合題意,舍去).
②x<0時,原方程化為x2+x﹣2=0,解得x1=﹣2,x2=1(不合題意,舍去).
∴原方程的根是x1=2,x2=﹣2.
請參照例題解方程x2+|x﹣4|﹣8=0.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,點O為坐標(biāo)原點,點B的坐標(biāo)為(4,3),點A、C在坐標(biāo)軸上,點P在BC邊上,直線l1:y=2x+3,直線l2:y=2x﹣3.

(1)分別求直線l1與x軸,直線l2與AB的交點坐標(biāo);
(2)已知點M在第一象限,且是直線l2上的點,若△APM是等腰直角三角形,求點M的坐標(biāo);
(3)我們把直線l1和直線l2上的點所組成的圖形為圖形F.已知矩形ANPQ的頂點N在圖形F上,Q是坐標(biāo)平面內(nèi)的點,且N點的橫坐標(biāo)為x,請直接寫出x的取值范圍(不用說明理由).

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【題目】在一次中學(xué)生田徑運動會上,根據(jù)參加男子跳高初賽的運動員的成績(單位:m),繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

(1)圖1中a的值為;
(2)求統(tǒng)計的這組初賽成績數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)這組初賽成績,由高到低確定9人進入復(fù)賽,請直接寫出初賽成績?yōu)?.65m的運動員能否進入復(fù)賽.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=6,AE⊥BD,垂足為E,ED=3BE,點P、Q分別在BD,AD上,則AP+PQ的最小值為(

A.2
B.
C.2
D.3

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【題目】已知直線l1:y=x+3與x軸交于點A,與y軸交于點B,且與雙曲線y= 交于點C(1,a).

(1)試確定雙曲線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)將l1沿y軸翻折后,得到l2 , 畫出l2的圖象,并求出l2的函數(shù)表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,點P是線段AC上點(不包括端點),過點P作x軸的平行線,分別交l2于點M,交雙曲線于點N,求SAMN的取值范圍.

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