如圖．在正方形ABCD的邊長為3，以A為圓心，2為半徑作圓弧．以D為圓心，3為半徑作圓弧．若圖中陰影部分的面積分為S1、S2．則S1﹣S2=　�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，▱ABCD中，O是CD的中點(diǎn)，連接AO并延長，交BC的延長線于點(diǎn)E．

（1）求證：△AOD≌△EOC；

（2）連接AC，DE，當(dāng)∠B=∠AEB=　 　°時(shí)，四邊形ACED是正方形？請(qǐng)說明理由．

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如圖，已知AB∥CD，∠1=130°，則∠2=　　．

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蘋果的單價(jià)為a元/千克，香蕉的單價(jià)為b元/千克，買2千克蘋果和3千克香蕉共需（　�。�

　

A．

（a+b）元

B．

（3a+2b）元

C．

（2a+3b）元

D．

5（a+b）元

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如圖，點(diǎn)P（﹣1，1）在雙曲線上，過點(diǎn)P的直線l1與坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn)，且tan∠BAO=1．點(diǎn)M是該雙曲線在第四象限上的一點(diǎn)，過點(diǎn)M的直線l2與雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn)，并與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)C、點(diǎn)D．則四邊形ABCD的面積最小值為（　�。�

　

A．

10

B．

8

C．

6

D．

不確定

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在一個(gè)不透明的口袋里有標(biāo)號(hào)為1，2，3，4，5的五個(gè)小球，除數(shù)字不同外，小球沒有任何區(qū)別，摸球前先攪拌均勻，每次摸一個(gè)球．

（1）下列說法：

①摸一次，摸出一號(hào)球和摸出5號(hào)球的概率相同；

②有放回的連續(xù)摸10次，則一定摸出2號(hào)球兩次；

③有放回的連續(xù)摸4次，則摸出四個(gè)球標(biāo)號(hào)數(shù)字之和可能是20．

其中正確的序號(hào)是�、佗邸。�

（2）若從袋中不放回地摸兩次，求兩球標(biāo)號(hào)數(shù)字是一奇一偶的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，拋物線y=x2﹣2mx（m＞0）與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A，過P（1，﹣m）作PM⊥x軸與點(diǎn)M，交拋物線于點(diǎn)B．點(diǎn)B關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為C．

（1）若m=2，求點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo)；

（2）令m＞1，連接CA，若△ACP為直角三角形，求m的值；

（3）在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)E，使得△PEC是以P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形？若存在，求出點(diǎn)E的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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某文具廠計(jì)劃加工3000套畫圖工具，為了盡快完成任務(wù)，實(shí)際每天加工畫圖工具的數(shù)量是原計(jì)劃的1.2倍，結(jié)果提前4天完成任務(wù)，求該文具廠原計(jì)劃每天加工這種畫圖工具的數(shù)量．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，直線a∥b，將三角尺的直角頂點(diǎn)放在直線b上，

∠1=35°，則∠2= .


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