在校園文化建設(shè)活動中,需要裁剪一些菱形來美化教室.現(xiàn)有平行四邊形ABCD的鄰邊長分別為1,a(a>1)的紙片,先剪去一個(gè)菱形,余下一個(gè)四邊形,在余下的四邊形紙片中再剪去一個(gè)菱形,又余下一個(gè)四邊形,…依此類推,請畫出剪三次后余下的四邊形是菱形的裁剪線的各種示意圖,并求出a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,兩條中線BE、CD相交于點(diǎn)O,則S△DOE:S△COB=( 。
A. 1:4 B. 2:3 C. 1:3 D. 1:2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在正方形ABCD中,P是對角線AC上的一點(diǎn),連接BP、DP,延長BC到E,使PB=PE.求證:∠PDC=∠PEC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖7,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=,以斜邊AB上的點(diǎn)O為圓心的圓分別與AC,BC相切與點(diǎn)E,F, 與AB 分別交于點(diǎn)G,H,且 EH 的延長線和 CB 的延長線交于點(diǎn)D,則 CD 的長為 .
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