【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAD上一點,PQ垂直平分BE,分別交AD、BE、BC于點P、O、Q,連接BP、EQ

1)求證:四邊形BPEQ是菱形;

2)若AB=6,FAB的中點,OF+OB=9,求PE的長.

【答案】1)見解析;(2PE=.

【解析】

1)先根據(jù)線段垂直平分線的性質證明PB=PE,由ASA證明BOQ≌△EOP,得出PE=QB,證出四邊形BPEQ是平行四邊形,再根據(jù)菱形的判定即可得出結論;

2)由三角形中位線定理可得AE=2OF,由勾股定理可得AE=8,再由勾股定理可得PB的長.

1)證明:∵PQ垂直平分BE,

PB=PE,OB=OE,

∵四邊形ABCD是矩形,

ADBC,

∴∠PEO=QBO,

BOQEOP中,

,

∴△BOQ≌△EOPASA),

PE=QB,

又∵ADBC,

∴四邊形BPEQ是平行四邊形,

又∵QB=QE,

∴四邊形BPEQ是菱形;

2)∵點FAB的中點,OB=OE,OF+OB=9,

AE=2OF,BE=2OB,AE+BE=18

AE=x,BE=18-x,

BE2=AB2+AE2,

∴(18-x2=36+x2,

x=8

AB2+AP2=PB2,

36+8-PB2=PB2,

PB=

PE=.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知直線ABCD,直線分別交,兩點,若,分別是,的角平分線,試說明:MENF

解:∵ABCD,(已知)

,(

,分別是,的角平分線,(已知)

∴∠EMN= AMN,

FNM= DNM,(角平分線的定義)

,(等量代換)

MENF,(

由此我們可以得出一個結論:兩條平行線被第三條直線所截,一對 角的平分線互相

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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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【題目】如圖,點E在正方形ABCD的邊AB上,連接DE,過點CCFDEF,過點AAGCFDE于點G

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(1)求本次活動共調查了   名學生;圖1中,B區(qū)域的圓心角度是   ;在抽取的學生中調查結果的中位數(shù)落在   區(qū)域里.

(2)補全條形統(tǒng)計圖.

(3)若該校有1200名學生,請估算該校不是了解很多的學生人數(shù).

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【題目】如圖,四邊形是正方形,邊所在直線上的點,,且交正方形外角的平分線于點.

1)當點在線段中點時(如圖①),易證,不需證明;

2)當點在線段上(如圖②)或在線段延長線上(如圖③)時,(1)中的結論是否仍然成立?請寫出你的猜想,并選擇圖②或圖③的一種結論給予證明.

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【題目】如圖,在中,的平分線的平分線相交于,過點,交直線于點,交直線于點,通過上述條件,我們不難發(fā)現(xiàn):;如圖,的平分線的外角平分線相交于,過點,交直線于點,交直線于點根據(jù)圖所得的結論,試猜想,,之間存在什么關系?( )

A. B. C. D. 無法判斷

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