【題目】如圖:的內(nèi)接三角形,,,過點的切線交的延長線于點

1)求證:;

2)如果的半徑為2,求的長.

【答案】1)證明見解析(2

【解析】

1)首先連接OB,則,易得,又由過點C的切線交AB的延長線于點D,易求得,繼而證的結論

2)由的半徑為2,可求得,易證得,然后由相似三角形的對應邊成比例,求得答案

1)證明:連接OB,則∠AOB2ACB2×45°90°,

OAOB,

∴∠OABOBA45°,

∵∠AOC150°,OAOC,

∴∠OCA=∠OAC15°,

∴∠OCB=∠OCA+ACB60°

∴△OBC是等邊三角形,

∴∠BOC=∠OBC60°

∴∠CBD180°﹣∠OBA﹣∠OBC75°,

CD是⊙O的切線,

OCCD,

∴∠D360°﹣∠OBD﹣∠BOC﹣∠OCD360°﹣(60°+75°)﹣60°90°75°

∴∠CBD=∠D,

CBCD;

2)在RtAOB中,,

CD是⊙O的切線,

∴∠DCB=∠CAD,

∵∠D是公共角,

∴△DBC∽△DCA,

CD2ADBDBDBD+AB),

CDBCOC2,

,

解得:

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】將圖中的A型、B型、C型矩形紙片分別放在3個盒子中,盒子的形狀、大小、質地都相同,再將這3個盒子裝入一只不透明的袋子中.

(1)攪勻后從中摸出1個盒子,求摸出的盒子中是型矩形紙片的概率;

(2)攪勻后先從中摸出1個盒子(不放回),再從余下的兩個盒子中摸出一個盒子,求2次摸出的盒子的紙片能拼成一個新矩形的概率(不重疊無縫隙拼接).

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【題目】襄陽市精準扶貧工作已進入攻堅階段.貧困戶張大爺在某單位的幫扶下,把一片坡地改造后種植了優(yōu)質水果藍莓,今年正式上市銷售.在銷售的30天中,第一天賣出20千克,為了擴大銷量,采取了降價措施,以后每天比前一天多賣出4千克.第x天的售價為y/千克,y關于x的函數(shù)解析式為 且第12天的售價為32/千克,第26天的售價為25/千克.已知種植銷售藍莓的成木是18/千克,每天的利潤是W元(利潤=銷售收入﹣成本).

(1)m=   ,n=   ;

(2)求銷售藍莓第幾天時,當天的利潤最大?最大利潤是多少?

(3)在銷售藍莓的30天中,當天利潤不低于870元的共有多少天?

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【題目】如圖,在8×6的方格紙ABCD中,AB6,每個小方格紙的頂點為格點,請按要求畫出格點多邊形,且所畫格點多邊形的頂點均不與點A,B,C,D重合.

1)在圖1中畫一個格點三角形EFG,使得點E,F,G分別在ABBC,AD上,且∠EFG90°

2)在圖2中畫一個四邊形EFGH,使點F為邊BC的中點,E,G,H分別落在邊AB,CDDA上,且EGFH,∠AEG≠90°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點在雙曲線上,點在雙曲線上,軸,過點軸于,連接,與相交于點,若,則的值為__________

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【題目】如圖,圓錐的軸截面是邊長為6cm的正三角形ABC,P是母線AC的中點.則在圓錐的側面上從B點到P點的最短路線的長為_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】問題呈現(xiàn)

如圖1,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,連接格點、,相交于點,求的值.

方法歸納

求一個銳角的三角函數(shù)值,我們往往需要找出(或構造出)一個直角三角形.觀察發(fā)現(xiàn)問題中不在直角三角形中,我們常常利用網(wǎng)格畫平行線等方法解決此類問題.比如連接格點,可得,則,連接,那么就變換到中.

問題解決

(1)直接寫出圖1的值為_________;

(2)如圖2,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,相交于點,求的值;

思維拓展

(3)如圖3,,,點上,且,延長,使,連接的延長線于點,用上述方法構造網(wǎng)格求的度數(shù).

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【題目】隨著疫情的有效控制我省百大項目之一的哈爾濱地鐵“二號線三號線”全面復工修建,建設方通過合理化地施工設計,加大適當?shù)耐度雭韽浹a前期耽誤的工作量,以保證今年修建目標的實現(xiàn)。修建過程中有大量的殘土需要運輸。某車隊有載重量為8噸、10噸的卡車共12輛,全部車輛運輸一次可以運輸110噸殘土.

1)求該車隊有載重量為8噸、10噸的卡車各多少輛?

2)隨著工程的進展,該車隊需要一次運輸殘土不低于165噸,為了完成任務,該車隊準備新購進這兩種卡車共6輛,則最多購進載重量為8噸的卡車多少輛?

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【題目】如圖,已知雙曲線y=和直線y=-x+2,P是雙曲線第一象限上一動點,過Py軸的平行線,交直線y=-x+2Q點,O為坐標原點.

1)求直線y=-x+2與坐標軸圍成三角形的周長;

2)設△PQO的面積為S,求S的最小值.

3)設定點R2,2),以點P為圓心,PR為半徑畫⊙P,設⊙P與直線y=-x+2交于M、N兩點.

①判斷點Q與⊙P的位置關系,并說明理由;

②求SMON=SPMN時的P點坐標.

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