如圖,用圓心角為120°,半徑為6cm的扇形紙片卷成一個(gè)圓錐形無底紙帽,則這個(gè)紙帽的高是      cm.

 


4 cm.

【考點(diǎn)】圓錐的計(jì)算.

【專題】計(jì)算題.

【分析】先利用弧長(zhǎng)公式得到圓心角為120°,半徑為6cm的扇形的弧長(zhǎng)=4π,根據(jù)圓錐的側(cè)面展開圖為扇形,扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐的底面圓的周長(zhǎng),則可計(jì)算出圓錐的底面圓的半徑為2,然后根據(jù)勾股定理可計(jì)算出圓錐的高.

【解答】解:∵圓心角為120°,半徑為6cm的扇形的弧長(zhǎng)==4π,

∴圓錐的底面圓的周長(zhǎng)為4π,

∴圓錐的底面圓的半徑為2,

∴這個(gè)紙帽的高==4(cm).

故答案為4

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓錐的計(jì)算:圓錐的側(cè)面展開圖為扇形,扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐的底面圓的周長(zhǎng),扇形的半徑等于圓錐的母線長(zhǎng).也考查了弧長(zhǎng)公式和勾股定理.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,∠BOC=10°,點(diǎn)A在OB上,且OA=1,按下列要求畫圖:以A為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A1,得第1條線段AA1;再以A1為圓心,1為半徑向右畫弧交OB于點(diǎn)A2,得第2條線段A1A2;再以A2為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A3,得第3條線段A2A3;…這樣畫下去,直到得第n條線段,之后就不能再畫出符合要求的線段了,則n=      

 

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人的眼睛可以看見的紅光的波長(zhǎng)是,用科學(xué)記數(shù)法表示為(     )cm.

A. 0.77×10-6        B. 77×10-4          C. 7.7×10-5        D. 7.7×10-6

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方程x2﹣5x=0的解是( 。

A.x1=0,x2=﹣5  B.x=5   C.x1=0,x2=5     D.x=0

 

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如圖,已知:正方形ABCD邊長(zhǎng)為1,E、F、G、H分別為各邊上的點(diǎn),且AE=BF=CG=DH,設(shè)小正方形EFGH的面積為s,AE為x,則s關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( 。

A.    B.     C.     D.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


小云玩抽卡片和旋轉(zhuǎn)盤游戲,有兩張正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2的不透明卡片,背面完全相同;轉(zhuǎn)盤被平均分成3個(gè)相等的扇形,并分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,3,4(如圖所示),小云把卡片背面朝上洗勻后從中隨機(jī)抽出一張,記下卡片上的數(shù)字;然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,記下指針?biāo)趨^(qū)域的數(shù)字(若指針在分格線上,則重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一區(qū)域?yàn)橹梗?/p>

(1)請(qǐng)用列表或樹狀圖的方法(只選其中一種),表示出兩次所得數(shù)字可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;

(2)求出兩個(gè)數(shù)字之積為負(fù)數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


當(dāng)x<0時(shí),函數(shù)y=﹣的圖象在( 。

A.第一象限 B.第二象限  C.第三象限 D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球若干個(gè)(除顏色外其余都相同),其中紅球2個(gè)(分別標(biāo)有1號(hào)、2號(hào)),藍(lán)球1個(gè).若從中任意摸出一個(gè)球,它是藍(lán)球的概率為

(1)求袋中黃球的個(gè)數(shù);

(2)第一次任意摸出一個(gè)球(不放回),第二次再摸出一個(gè)球,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩次摸到不同顏色球的概率.

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如圖,Rt△ABC中,∠A=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,若BD:CD=3:2,則tanB=( 。

A.      B.      C.   D.

 

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