根據(jù)如圖所示的程序計(jì)算函數(shù)值，若輸出的y值為﹣0.5，則輸入的x值為__________．


﹣0.5．

【考點(diǎn)】函數(shù)值．

【專題】圖表型．

【分析】把y的值分別代入函數(shù)解析式，求出x的值，即可解答．

【解答】解：①y=x+2，

當(dāng)y=﹣0.5時(shí)，

﹣0.5=x+2，

解得：x=﹣2.5，

∵﹣2≤x≤﹣1，

∴x=﹣2.5不合題意；

②y=x，

當(dāng)y=﹣0.5時(shí)，

x=﹣0.5，符合﹣1＜x≤1；

③y=x+2，

當(dāng)y=﹣0.5時(shí)，

﹣0.5=﹣x+2，

解得：x=2.5，

∵1＜x≤2，

∴x=2.5不合題意．

故答案為：﹣0.5．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)值，解決本題的關(guān)鍵是代入法求值．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一元二次方程x2﹣5x=0的根是(     )

A．5       B．0       C．0或5       D．0或﹣5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖1，在邊長為a的正方形中剪去一個(gè)邊長為b的小正形（a＞b），把剩下部分拼成一個(gè)梯形（如圖2），利用這兩幅圖形面積，可以驗(yàn)證的乘法公式是__________．

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已知點(diǎn)平面內(nèi)不同的兩點(diǎn)A（a+2，4）和B（3，2a+2）到x軸的距離相等，則a的值為(     )

A．﹣3  B．﹣5  C．1或﹣3   D．1或﹣5

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“直角三角形有兩個(gè)角是銳角”這個(gè)命題的逆命題是__________，它是一個(gè)__________命題．

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如圖，直線l1：y1=x+1與直線l2：y2=mx+n相交于點(diǎn)P（a，2）．

（1）求a的值；

（2）求直線l2的解析式；

（3）寫出y1＞y2＞0時(shí)，x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知△ABC≌△ABD，AB=6，AC=7，BC=8，則AD=(     )

A．5       B．6       C．7       D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知，如圖，延長△ABC的各邊，使得BF=AC，AE=CD=AB，順次連接D，E，F(xiàn)，得到△DEF為等邊三角形．求證：

（1）△AEF≌△CDE；

（2）△ABC為等邊三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠A=40°，有一塊直角三角板DEF的兩條直角邊DE、DF分別經(jīng)過點(diǎn)B、C，若直角頂點(diǎn)D在三角形外部，則∠ABD+∠ACD的度數(shù)是__________度．

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