列出一個滿足下列條件的算式“至少有一個加數(shù)是正整數(shù)，和是﹣5”，即  


3+（﹣8）=﹣5．

【考點(diǎn)】有理數(shù)的加法．

【專題】開放型．

【分析】本題屬于比較開放的試題，根據(jù)加減運(yùn)算的知識即可得出答案．

【解答】解：由題意得：有加數(shù)是正整數(shù)，且和為﹣5 的算式可以為：3+（﹣8）=﹣5． 故答案為：3+（﹣8）=﹣5．

【點(diǎn)評】本題考查有理數(shù)的加法，解決本題的關(guān)鍵是熟記有理數(shù)的加法法則．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC 中，AB=AC，點(diǎn) D 在 AC 上，且 BD=BC=AD，求△ABC 各角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一組數(shù)據(jù)按從小到大的數(shù)序排列為：1，3，7，8，8，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是      ，眾數(shù)是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，將兩塊三角板的直角頂點(diǎn)重合后疊放在一起，若∠1=40°，則∠2  的度數(shù)為（      ）

A．60°    B．50° C．40°   D．30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


服裝店銷售某款服裝，一件服裝的標(biāo)價為 300 元，若按標(biāo)價的八折銷售，仍可獲利 60 元，則這 款服裝每件的標(biāo)價比進(jìn)價多（                        ）

A．180 元   B．120 元   C．80 元D．60 元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果代數(shù)式 x2﹣3x 的值為 3，那么代數(shù)式﹣2x2+6x+6 的值是  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


個體服裝店老板以 32 元的價格購進(jìn) 30 件連衣裙，針對不同的顧客，30 件連衣裙的售價不完全

相同，若以 47 元為標(biāo)準(zhǔn)，將超過的錢數(shù)記為正，不足的錢數(shù)記為負(fù)，記錄結(jié)果如下表所示：

售出件數(shù)

7

6

3

4

5

售價/元

+3

+2

+1

0

﹣1

﹣2

該服裝店在售完這 30 件連衣裙后，賺了多少錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


11．實數(shù)﹣ 、 、0.3333、 、 、0.5757757775…、﹣ 、中，其中無理數(shù)有 個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某數(shù)學(xué)興趣小組再用黑色圍棋進(jìn)行擺放圖案的游戲中，小雨同學(xué)現(xiàn)已擺放了如下的圖案，請根 據(jù)圖中的信息完成下列的問題．

（1）填寫下表：

圖形編號

①

②

③

…

…

圖中棋子的總數(shù)

3

6

10

…

…

第 50 個圖形中棋子為  1326      顆圍棋；

小雨同學(xué)如果繼續(xù)擺放下去，那么第 n 個圖案就要用      顆圍棋；

（3）如果小雨同學(xué)手上剛好有 90 顆圍棋子，那么他按照這種規(guī)律從第①個圖案擺放下去，是否可

以擺放成完整的圖案后剛好 90 顆圍棋子一顆不剩？如果可以，那么剛好擺放完成幾個完整的圖案？ 如果不行，那么最多可以擺放多少個完整圖案，還剩余幾顆圍棋子？（只答結(jié)果，不說明理由）

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