下列圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形的個(gè)數(shù)有（       ）

A．1 個(gè) B．2 個(gè) C．3 個(gè) D．4 個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


正 n 邊形的內(nèi)角和等于 1080°，那么這個(gè)正 n 邊形的邊數(shù) n=                              ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：在△ABC中，D為BC邊上一點(diǎn)，B,C兩點(diǎn)到直線(xiàn)AD的距離相等.

（1）如圖1，若△ABC是等腰三角形，AB=AC，則點(diǎn)D的位置在；

（2）如圖2，若△ABC是任意一個(gè)銳角三角形，猜想點(diǎn)D的位置是否發(fā)生變化，

請(qǐng)補(bǔ)全圖形并加以證明；

（3）如圖3，當(dāng)△ABC是直角三角形，∠A=90°，并且點(diǎn)D滿(mǎn)足（2）的位置條件，用等式表示線(xiàn)段AB，AC，AD之間的數(shù)量關(guān)系并加以證明.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果代數(shù)式的值為3，那么代數(shù)式的值等于     ．

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先化簡(jiǎn)，再求值：，其中.

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已知（﹣3，y1），（﹣15，y2），在反比例函數(shù) y=﹣上，則 y1，y2，y3 的大小關(guān)系為（                                                                              ）

A．y1＞y2＞y3                 B．y1＞y3＞y2                 C．y3＞y2＞y1                 D．y3＞y1＞y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，四邊形 ABCD 是菱形，對(duì)角線(xiàn) AC=8，BD=6，E，F(xiàn) 分別是 AB，AD 的中點(diǎn)，連接 EO 并延長(zhǎng)交 CD 于 G 點(diǎn)，連接 FO 并延長(zhǎng)交 CB 于 H 點(diǎn)，△OEF 與△OGH 組成的圖形稱(chēng)為蝶形，則蝶 形的周長(zhǎng)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，是⊙的弦，是半徑，，，，則⊙的半徑為（    ）

A、4       B、5      C、6       D、8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖5所示，AC=AE，∠1=∠2，AB=AD．

求證：BC=DE．

圖


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