【題目】如圖所示,點A,B,C在一次函數(shù)y=-2x+m的圖象上,它們的橫坐標依次為-1,1,2,分別過這些點作x軸與y軸的垂線,則圖中陰影部分的面積之和是(  )

A. 3(m-1) B. (m-2) C. 1 D. 3

【答案】D

【解析】

如圖,AD⊥y軸于點D;BF⊥y軸于點F;BG⊥CG于點G,然后求出A、B、C、D、E、F、G各點的坐標,計算出長度,利用面積公式即可計算出.

由題意可得:A點坐標為(-1,2+m),B點坐標為(1,-2+m),C點坐標為(2,m-4),D點坐標為(0,2+m),E點坐標為(0,m),F(xiàn)點坐標為(0,-2+m),G點坐標為(1,m-4).

所以,DE=EF=BG=2+m-m=m-(-2+m)=-2+m-(m-4)=2,又因為AD=BF=GC=1,所以圖中陰影部分的面積和等于×2×1×3=3.

故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在同一坐標系中,一次函數(shù)y=ax+2與二次函數(shù)y=x2+a的圖象可能是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖,把一張三角形紙片沿DE折疊,當點A落在四邊形BCED的內部時,∠A1、2之間的關系是(  )

A. A1+2 B. 2A1+2

C. 3A1+2 D. 4A1+2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】【定義】已知P為△ABC所在平面內一點,連接PA,PB,PC,在△PAB,△PBC和△PAC中,若存在一個三角形與△ABC相似(全等除外),那么就稱P為△ABC的“共相似點”,根據(jù)“共相似點”是否落在三角形的內部,邊上或外部,可將其分為“內共相似點”,“邊共相似點”或“外共相似點”.
(1)據(jù)定義可知,等邊三角形(填“存在”或“不存在”)共相似點.
(2)如圖1,若△ABC的一個邊共相似點P與其對角頂點B的連線,將△ABC分割成的兩個三角形恰與原三角形均相似,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

(3)如圖2,在△ABC中,∠A<∠B<∠C,高線CD與角平分線BE交于點P,若P是△ABC的一個內共相似點,試說明點E是△ABC的邊共相似點,并直接寫出∠A的度數(shù).

(4)如圖3,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC= ,若△PBC與△ABC相似,則滿足條件的P點共有個,順次連接所有滿足條件的P點而圍成的多邊形的周長為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,BO、CO分別平分∠ABC和∠ACB.計算:

(1)若∠A 60°,求∠BOC的度數(shù);

(2)若∠A 100°, 則∠BOC的度數(shù)是多少?

(3)若∠A 120°, 則∠BOC的度數(shù)又是多少?

(4)由(1)、(2)、(3),你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?請用一個等式將這個規(guī)律表示出來.

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【題目】如圖放置的△OAB1,△B1A1B2,△B2A2B3,…都是邊長為1的等邊三角形,點A在x軸上,點O,B1,B2,B3,…都在正比例函數(shù)y=kx的圖象l上,則點A2016的坐標是_____________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,點D是AB的中點,連接CD,過點B作BG⊥CD,分別交CD,CA于點E,F(xiàn),與過點A且垂直于AB的直線相交于點G,連接DF,給出以下五個結論: ① ;②∠ADF=∠CDB;③點F是GE的中點;④AF= AB;⑤SABC=5SBDF ,
其中正確結論的序號是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:ABCD的兩邊AB,AD的長是關于x的方程x2﹣mx+ 的兩個實數(shù)根.
(1)當m為何值時,ABCD是菱形?
(2)若AB的長為2,那么ABCD的周長是多少?

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【題目】如圖,在△ABC 中,∠C=90°
(1)利用尺規(guī)作∠B 的角平分線交AC于D,以BD為直徑作⊙O交AB于E(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)綜合應用:在(1)的條件下,連接DE ①求證:CD=DE;
②若sinA= ,AC=6,求AD.

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