【題目】如圖,AB=AC,∠A=36°,直線MN垂直平分AC交AB于M,
(1)求∠BCM的度數(shù);(2)若AB=5,BC=3,求△BCM的周長.
【答案】(1)36°;(2)8.
【解析】
(1)由AB=AC,∠A=36°,可求得∠ACB的度數(shù),又由直線MN垂直平分AC交AB于M,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),可求得AM=CM,即可求得∠ACM的度數(shù),繼而求得∠BCM的度數(shù);
(2)由AM=CM,可得△BCM的周長=BC+AB.
解:(1)∵AB=AC,∠A=36°,
∴∠B=∠ACB=72°,
∵直線MN垂直平分AC交AB于M,
∴AM=CM,
∴∠ACM=∠A=36°,
∴∠BCM=∠ACB∠ACM=36°;
(2)∵AM=CM,
∴△BCM的周長=BC+CM+BM=BC+AM+BM=BC+AB=3+5=8.
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【題目】出租車司機王師傅某天早上營運時是在東西走向的大街上進行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負,他這天早上所接六位乘客的行車里程()如下:
2,+5,-4,+1,-6,-2
(1)將最后一位乘客送到目的地時,王師傅在早上出發(fā)點的什么位置?
(2)若汽車耗油量為,這天早上王師傅接送乘客,出租車共耗油多少升?
(3)若出租車起步價為6元,起步里程為 (包括),超過部分(不足按計算)每千米1.5元,王師傅這天早上共得車費多少元?
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【題目】如圖,△ABC為等腰三角形,AC=BC,以邊BC為直徑的半圓與邊AB,AC分別交于D,E兩點,過點D作DF⊥AC,垂足為點F
(1)判斷DF與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若DF=3,EF=1,求弦EC的長.
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【題目】(1)如圖1,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F是AD延長線上一點,且DF=BE.求證:CE=CF;
(2)如圖2,在正方形ABCD中,E是AB上一點,G是AD上一點,如果∠GCE=45°,請你利用(1)的結(jié)論證明:GE=BE+GD.
(3)運用(1)(2)解答中所積累的經(jīng)驗和知識,完成下題:
如圖3,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一點,且∠DCE=45°,BE=4,DE="10," 求直角梯形ABCD的面積.
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【題目】某校為了獎勵在數(shù)學競賽中獲獎的學生,買了若干本課外讀物準備送給他們,如果每人送3本,則剩余8本;如果前面每人送5本,則最后一人得到的課外讀物不足3本,設(shè)該校買了m本課外讀物,有x名學生獲獎,請解答下列問題:
(1)用含x的代數(shù)式表示m;
(2)求出該校的獲獎人數(shù)及所買課外讀物的本數(shù).
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【題目】如圖,在△ABC中,BC=5,高AD、BE相交于點O,BD=CD,且AE=BE.
(1)求線段AO的長;
(2)動點P從點O出發(fā),沿線段OA以每秒1個單位長度的速度向終點A運動,動點Q從點B出發(fā)沿射線BC以每秒4個單位長度的速度運動,P、Q兩點同時出發(fā),當點P到達A點時,P、Q兩點同時停止運動.設(shè)點P的運動時間為t秒,△POQ的面積為S,請用含t的式子表示S,并直接寫出相應的t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,點F是直線AC上的一點且CF=BO.是否存在t值,使以點B、O、P為頂點的三角形與以點F、C、Q為頂點的三角形全等?若存在,請直接寫出符合條件的t值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,PA與⊙O相切于點A,過點A作AB⊥OP,垂足為C,交⊙O于點B.連接PB,AO,并延長AO交⊙O于點D,與PB的延長線交于點E.
(1)求證:PB是⊙O的切線;
(2)若OC=3,AC=4,求sinE的值.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE平分∠ABC,DF平分∠CDA.
(1)求證:BE∥DF;
(2)若∠ABC=56°,求∠ADF的大小.
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【題目】“中華人民共和國道路交通管理條例”規(guī)定:小汽車在城街路上行駛速度不得超過km/h.如圖,一輛小汽車在一條城市街路上直道行駛,某一時刻剛好行駛到路對面車速檢測儀正前方m處,過了2s后,測得小汽車與車速檢測儀間距離為m,這輛小汽車超速了嗎?
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