【題目】如圖,已知等腰,其中,,、為斜邊上的兩個動點(更靠近A),滿足。

1)求證:△AOF∽△BEO

2)求的值.

3)作,求的值 .

4)求線段長的最小值.(提示:必要時可以參考以下公式:當時,).

【答案】(1)詳見解析;(2);(3 ;(4),當,時,取得最小值

【解析】

1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),得∠A=B=45°;根據(jù)三角形的外角的性質(zhì),得∠AFO=B+BOF=45°+BOF,結(jié)合∠BOE=EOF+BOF=45°+BOF,證明∠AFO=BOE,從而根據(jù)兩角對應相等,即可證明AOF∽△BEO;

2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì),得,即AFBE=4;

3)作斜邊AB上的高OD,并記OM=aON=b.根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),可以分別用a表示MEDF,BN的長;根據(jù)MOE∽△DOF,就可求得OMON的值;

4)用ab表示EF的長,從而分析EF的最小值.

解:(1)∵△AOB是等腰直角三角形,

∴∠A=B=45°

∵∠AFO=B+BOF=45°+BOF

又∵∠BOE=EOF+BOF=45°+BOF,

∴∠AFO=BOE

∴△AOF∽△BEO

2)∵△BOE∽△AOF

,

AFBE=4

3)作斜邊AB上的高OD,并記OM=a,ON=b

則易得ME=2-a,

∵∠EMO=ODF=90°,

∵∠EOF=45°,

∵∠MOE+EOD=FOD+EOD=45°

∴∠MOE=DOF

∴△MOE∽△DOF,

,

,

ab=2

OMON=2

4)解:EFABAEBF,

所以,當 時,EF取得最小值.

練習冊系列答案
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【題目】某市某中學組織部分學生去某地開展研學旅行活動,在參加此次活動的師生中,若每位老師帶17個學生,還剩12個學生沒人帶;若每位老師帶18個學生,就有一位老師少帶4個學生,現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如表所示.

甲種客車

乙種客車

載客量/(人/輛)

30

42

租金/(元/輛)

300

400

學校計劃此次研學旅行活動的租車總費用不超過3100元,為了安全,每輛客車上至少要有2名老師.

1)參加此次研學旅行活動的老師和學生各有多少人?

2)①既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛客車上至少要有2名老師,需租用幾輛客車;

②求租車費用的最小值.

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1)求購買一個籃球,一個足球各需多少元;

2)今年學校計劃購買這種籃球和足球共10個,恰逢商場在促銷活動,籃球打九折,足球打八五折,若此次購買兩種球的總費用不超過1150元,則最多可購買多少個?

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(1)計劃調(diào)配36座新能源客車多少輛?該大學共有多少名志愿者?

(2)若同時調(diào)配36座和22座兩種車型,既保證每人有座,又保證每車不空座,則兩種車型各需多少輛?

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【題目】以下敘述中,其中正確的有_________(請寫出所有正確敘述的序號)

1)若等腰三角形的一個外角為,則它的底角為

2)“趙爽弦圖”是由于四個全等的直角三角形與中間的一個小正方形拼成的一個大正方形(如圖所示)。小亮同學隨機地在大正方形及其內(nèi)部區(qū)域投針,若直角三角形的兩條直角邊的長分別是21,則針扎到小正方形(陰影)區(qū)域的概率是

3)已知關于的方程的解是正數(shù),則;

4)已知正比例函數(shù)反比例函數(shù)構(gòu)造一個新函數(shù)其圖象如圖所示.(因其圖象似雙鉤,我們稱之為“雙鉤函數(shù)”).則它有下列一些性質(zhì): ①該函數(shù)的圖象是中心對稱圖形;②當時,該函數(shù)在時取得最大值-2;③的值不可能為1

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(1)求y關于x的函數(shù)關系式;

(2)該商店購進A型、B型電腦各多少臺,才能使銷售總利潤最大,最大利潤是多少?

(3)實際進貨時,廠家對A型電腦出廠價下調(diào)a(0<a<200)元,且限定商店最多購進A型電腦60臺,若商店保持同種電腦的售價不變,請你根據(jù)以上信息,設計出使這100臺電腦銷售總利潤最大的進貨方案.

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節(jié)目

人數(shù)(名)

 百分比

 最強大腦

 5

 10%

 朗讀者

 15

 b%

 中國詩詞大會

 a

 40%

 出彩中國人

 10

 20%

(1)x=   ,a=   ,b=   

(2)補全上面的條形統(tǒng)計圖;

(3)在喜愛《最強大腦》的學生中,有2名女同學,其余為男同學,現(xiàn)要從中隨機抽取2名同學代表學校參加濰坊市組織的競賽活動,請用樹狀圖或列表法求出所抽取的2名同學恰好是1名男同學和1名女同學的概率.

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3)設學校投入資金元,在(2)的條件下,哪種購買方案需要的資金最少?最少資金是多少元?

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1)本次被抽取的學生共有_______名;

2)請補全條形圖;

3)扇形圖中的選項“C.了解較少”部分所占扇形的圓心角的大小為_______°;

4)若該校共有名學生,請你根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估計該校對于扎龍自然保護區(qū)“十分了解”和“了解較多”的學生共有多少名?

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