把大小和形狀完全相同的6張卡片分成兩組,每組3張,分別標(biāo)上1、2、3,將這兩組卡片分別放入兩個(gè)盒子中攪勻,再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張.
(1)試求取出的兩張卡片數(shù)字之和為奇數(shù)的概率;
(2)若取出的兩張卡片數(shù)字之和為奇數(shù),則甲勝;取出的兩張卡片數(shù)字之和為偶數(shù),則乙勝;試分析這個(gè)游戲是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖如圖所示,則正方體中的“A”所在面的對(duì)面所標(biāo)字是( )
A、 花 B、紅 C、刺 D、桐
刺 | 桐 | ||
花 | 正 | 紅 | |
A |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖12,AB是⊙O的直徑,經(jīng)過(guò)圓上點(diǎn)D的直線CD恰使∠ADC=∠B.
(1) 求證:直線CD是⊙O的切線;
(2) 過(guò)點(diǎn)A作直線AB的垂線交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,且AB=5,BD=2,求線段AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
先化簡(jiǎn),再求值:先將代數(shù)式
化簡(jiǎn),從的范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)代入求值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
二次函數(shù)的圖象如(圖三)所示,則下列關(guān)系式不正確的是( )
A、<0 B、>0 C、>0 D、>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A、B、C三點(diǎn)
的坐標(biāo)分別為A(-2,0),B(6,0),C(0,3).
(1)求經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)過(guò)C點(diǎn)作CD平行于軸交拋物線于點(diǎn)D,寫(xiě)出D點(diǎn)的坐標(biāo),
并求AD、BC的交點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)若拋物線的頂點(diǎn)為P,連結(jié)PC、PD,判斷四邊形CEDP的形狀,
并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,兩個(gè)等邊△ABD,△CBD的邊長(zhǎng)均為1,將△ABD沿AC方向向右平移到△A’B’D’的位置,得到圖2,則陰影部分的周長(zhǎng)為 .
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