【題目】如圖直線ABx軸于點(diǎn)Aa,0),y軸于點(diǎn)B0b),a、b滿足

1點(diǎn)A的坐標(biāo)為 點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ;

2如圖1若點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,-2),BEAC于點(diǎn)E,ODOCBE延長(zhǎng)線于D,試求點(diǎn)D的坐標(biāo);

3如圖2,MN分別為OA、OB邊上的點(diǎn),OM=ON,OPANAB于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P PGBM,AN的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G請(qǐng)寫出線段AG、OPPG之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論

【答案】1 A(50) ,B(0,-5) ;2D(2,3);(3) OP+PG=AG

【解析】試題分析:(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出a=5,b=﹣5即可;

2)過(guò)CCKx軸,過(guò)DCFy軸,再利用AAS證明AOCDOB全等即可;

3)延長(zhǎng)GPL使PL=OP,連接AL,證明PALOAP全等,再利用全等三角形的性質(zhì)解答即可.

試題解析:解:(1∵|a+b|+a﹣52=0,a=5,b=﹣5,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(50),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0﹣5),故答案為:(50);(0,﹣5);

2)過(guò)CCKx軸,過(guò)DDFy軸,∵∠AED=∠BOK=90°∴∠DBO=∠OAC,∵∠AOB+BOC=∠BOK+∠BOC=90°+∠BOC∴∠AOC=∠BOD,在AOCDOB中,∵∠AOC=∠BOD,DBO=∠OAC,OA=OB,∴△AOC≌△DOBAAS),OC=OD,在OCKODF中,∵∠DFO=∠CKO=90°DOF=∠COK,OD=OC,∴△OCK≌△ODFDF=CK,OK=OF,D﹣2,3);

3)延長(zhǎng)GPL,使PL=OP,連接AL,在AONBOM中,ON=OMAON=∠BOM,OA=OB∴△AON≌△BOM,∴∠OAN=∠OBM,∴∠MBA=∠NABPGBM,OPAN,∴∠NAB+∠OPA=∠MBA+∠GPB=90°∴∠OPA=∠GPB=∠APL,在OAPPAL中,PL=OP,APL=∠OPA,AP=AP,∴△OAP≌△PAL,∴∠POA=∠LOAP=∠PAL=45°,∴∠OAL=90°,∴∠POA=90°﹣∠POB,GAL=90°﹣∠OAN,∵∠POB=∠OAN,∴∠POA=∠GOL∴∠POA=∠GOL=∠L,AG=GLAG=GL=GP+PL=GP+OP

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC 中,DE 垂直平分 AB,分別交 ABBC 于點(diǎn) D、E,MN 垂直平分 AC,分別交 AC、BC MN 點(diǎn).

1)如圖,若∠BAC=100°,求∠EAN 的度數(shù);

2)若∠BAC=α(α≠90°)用α表示∠EAN 的大小.(直接寫出結(jié)果)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD,點(diǎn)M是邊BA延長(zhǎng)線上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),且AM<AB,△CBE由DAM平移得到.若過(guò)點(diǎn)E作EHAC,H為垂足,則有以下結(jié)論:點(diǎn)M位置變化,使得DHC=60°時(shí),2BE=DM;無(wú)論點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到何處,都有DM=HM;③無(wú)論點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到何處,CHM一定大于135°.其中正確結(jié)論的序號(hào)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線MN與直線PQ垂直相交于O,點(diǎn)A在直線PQ上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B在直線MN上運(yùn)動(dòng).

1)如圖1,已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,∠AEB的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明變化的情況;若不發(fā)生變化,試求出∠AEB的大。

2)如圖2,已知AB不平行CDAD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線,又DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線,點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,∠CED的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不發(fā)生變化,試求出其值.

3)如圖3,延長(zhǎng)BAG,已知∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及延長(zhǎng)線相交于E、F,在△AEF中,如果有一個(gè)角是另一個(gè)角的3倍,試求∠ABO的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖點(diǎn)PABC的外角BCD的平分線上一點(diǎn)PA=PB

1如圖1,求證PAC=∠PBC;

2如圖2,PEBCE,AC=5BC=11,= ;

3如圖3MN分別是邊AC、BC上的點(diǎn)MPN=APB,則線段AM、MNBN 之間有何數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,育紅中學(xué)都會(huì)購(gòu)買籃球、足球作為獎(jiǎng)品.若購(gòu)買10個(gè)籃球和15個(gè)足球共花費(fèi)3000元,且購(gòu)買一個(gè)籃球比購(gòu)買一個(gè)足球多花50元.

(1)求購(gòu)買一個(gè)籃球,一個(gè)足球各需多少元?

(2)今年學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買這種籃球和足球共10個(gè),恰逢商場(chǎng)在搞促銷活動(dòng),籃球打九折,足球打八五折,若此次購(gòu)買兩種球的總費(fèi)用不超過(guò)1050元,則最多可購(gòu)買多少個(gè)籃球?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把彈簧的上端固定,在其下端掛物體,下表是測(cè)得的彈簧長(zhǎng)度與所掛物體的質(zhì)量的一組對(duì)應(yīng)值:

0

1

2

3

4

5

15

155

16

165

17

175

1)表中反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?

2)彈簧的原長(zhǎng)是_______,物體每增加,彈簧的長(zhǎng)度增加_________

3)請(qǐng)你估測(cè)一下當(dāng)所掛物體為時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,C為線段AE上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)AE重合),在AE同側(cè)分別作正三角形ABC和正三角形CDEADBE交于點(diǎn)O,ADBC交于點(diǎn)P,BECD交于點(diǎn)Q,連接PQ.以下五個(gè)結(jié)論:


AD=BE;
PQAE;
EQ=DP
④∠AOB=60°;
⑤當(dāng)CAE中點(diǎn)時(shí),SBPQSCDE=13.其中恒成立的結(jié)論有(  )

A.①②④B.①②③④C.①②③⑤D.①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k-1)x+k2+1=0,如果方程的兩根之和等于兩根之積,求k的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案