下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有

    ①平行四邊形；②正方形；③等腰梯形；④菱形；⑤矩形；⑥圓．

    A．1個(gè)              B．2個(gè)              C．3個(gè)              D．4個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在ABCD中，∠B的平分線BE交AD于E，AE=10，ED=4，那么ABCD的周長(zhǎng)=            。（原創(chuàng)）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


補(bǔ)全證明過(guò)程

    已知：如圖，∠1＝∠2，∠C＝∠D.

    求證：∠A＝∠F.

    證明：∵∠1＝∠2（已知），

又∠1＝∠DMN（___________________），

∴∠2＝∠_________（等量代換）.

∴DB∥EC（                    ）.

∴            (                     )

∵∠C＝∠D(已知)

∴              (                         )                

∴              (                                )

 ∴∠A＝∠F（                               ）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，所有的四邊形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的邊長(zhǎng)為7 cm，則正方形的面積之和為_________cm2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


）如圖，折疊長(zhǎng)方形的一邊，使點(diǎn) 落在邊上的點(diǎn)處， ，，求：（1）的長(zhǎng)；（2）的長(zhǎng).

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要使代數(shù)式有意義，則的取值范圍是

    A．            B．           C．且    D．一切實(shí)數(shù)

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已知，在二次函數(shù)的圖象上，若，則（填“>”、“=”或“<”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


拋物線與y軸交于點(diǎn)A，頂點(diǎn)為B，對(duì)稱軸BC與x軸交于點(diǎn)C．點(diǎn)P在拋物線上，直線PQ//BC交x軸于點(diǎn)Q，連接BQ．

（1）若含45°角的直角三角板如圖所示放置，其中一個(gè)頂點(diǎn)與點(diǎn)C重合，直角頂點(diǎn)D在BQ上，另一個(gè)頂點(diǎn)E在PQ上，求直線BQ的函數(shù)解析式；

（2）若含30°角的直角三角板的一個(gè)頂點(diǎn)與點(diǎn)C重合，直角頂點(diǎn)D在直線BQ上（點(diǎn)D不與點(diǎn)Q重合），另一個(gè)頂點(diǎn)E在PQ上，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知⊙O是正方形ABCD的外接圓，點(diǎn)E是上任意一點(diǎn)，則∠BEC       的度數(shù)為 （    ）

A. 30°        B. 45°        C. 60°         D. 90°

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案