如圖，四邊形ABCD是矩形，F是AD上一點(diǎn)，E是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且四邊形AECF是等腰梯形，下列結(jié)論中，不一定正確的是（  ）

A.AE=FC       B.AD=BC          C.BE=AF           D.∠E=∠CFD

 

 

 

 

 



C  解析：由等腰梯形的條件可知A正確；由四邊形ABCD是矩形，可知B正確；又∠E=∠FCB，由AD//BC得∠CFD=∠FCB，故∠E=∠CFD，D正確，只有C不一定正確.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：的結(jié)果是（    ）

A       B         C           D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了打造重慶市“宜居城市”， 某公園進(jìn)

行綠化改造，準(zhǔn)備在公園內(nèi)的一塊四邊形

ABCD空地里栽一棵銀杏樹(shù)（如圖），要

求銀杏樹(shù)的位置點(diǎn)P到點(diǎn)A、D的距離相

等，且到線段AD的距離等于線段的長(zhǎng).

請(qǐng)用尺規(guī)作圖在所給圖中作出栽種銀杏樹(shù)

的位置點(diǎn)P．（要求不寫已知、求作和作法，

只需在原圖上保留作圖痕跡）．

                                                                                                          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式(x-1)2-2(x-1)+1的結(jié)果是(   )

(A)(x-1)(x-2)         (B)x2

(C)(x+1)2             (D)(x-2)2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀下列分解因式的過(guò)程，再回答所提出的問(wèn)題：

1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)［1+x+x(x+1)］=(1+x)2(1+x)=(1+x)3.

(1)上述分解因式的方法是_______，共應(yīng)用了_________次；

(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2 012,則需應(yīng)用上述方法_____次，其結(jié)果是_____；

(3)分解因式：1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n(n為正整數(shù))=_______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用電器的輸出功率與通過(guò)的電流、用電器的電阻之間的關(guān)系是，下面說(shuō)法中，正確的是（   ）

A.為定值，與成反比例                 B.為定值，與成反比例    

C.為定值，與成正比例                  D.為定值，與成正比例

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


人無(wú)論在太陽(yáng)光照射下，還是在路燈光照射下都會(huì)形成影子，那么影子的長(zhǎng)短隨時(shí)間的變化而變化的是______，影子的長(zhǎng)短隨人的位置的變化而變化的是_______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各式中正確的是（     ）

A、    B、    C、    D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 按下面的程序計(jì)算，若開(kāi)始輸入的值x為正數(shù)，最后輸出的結(jié)果為11，則滿足條件的x的不同值分別為               .

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同步練習(xí)冊(cè)答案