【題目】九年級(1)班開展了為期一周的“敬老愛親”社會活動,并根據(jù)學(xué)生做家務(wù)的時(shí)間來評價(jià)他們在活動中的表現(xiàn).老師調(diào)查了全班50名學(xué)生在這次活動中做家務(wù)的時(shí)間,并將統(tǒng)計(jì)的時(shí)間(單位:小時(shí))分成5組:A:0.5≤x<1,B:1≤x<1.5,C:1.5≤x<2,D:2≤x<2.5,E:2.5≤x<3,制作成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).
請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次活動中學(xué)生做家務(wù)時(shí)間的中位數(shù)所在的組是____________;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)該班的小明同學(xué)這一周做家務(wù)2小時(shí),他認(rèn)為自己做家務(wù)的時(shí)間比班里一半以上的同學(xué)多,你認(rèn)為小明的判斷符合實(shí)際嗎?請用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)知識說明理由.
【答案】C組
【解析】試題分析:(1)可根據(jù)中位數(shù)的概念求值;
(2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)根據(jù)中位數(shù)的意義判斷.
試題解析:
(1)C組的人數(shù)是:50×40%=20(人),
B組的人數(shù)是:50-3-20-10-2=15(人),
把這組數(shù)據(jù)按從小到大排列為,由于共有50個(gè)數(shù),第25、26位都落在1.5≤x<2范圍內(nèi),則中位數(shù)落在C組;
故答案為:C;
(2)根據(jù)(1)得出的數(shù)據(jù)補(bǔ)圖如下:
(3)符合實(shí)際.
設(shè)中位數(shù)為m,根據(jù)題意,m的取值范圍是1.5≤m<2,
∵小明幫父母做家務(wù)的時(shí)間大于中位數(shù),
∴他幫父母做家務(wù)的時(shí)間比班級中一半以上的同學(xué)多.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于平面直角坐標(biāo)系xOy中的圖形M,N,給出如下定義:P為圖形M上任意一點(diǎn),Q為圖形N上任意一點(diǎn),如果P,Q兩點(diǎn)間的距離有最小值,那么稱這個(gè)最小值為圖形M,N間的"距離",記作d(M,N) . 特別的,當(dāng)圖形M,N有公共點(diǎn)時(shí),記作d(M,N)=0.一次函數(shù)y=kx+2的圖像為L,L 與y 軸交點(diǎn)為D, △ABC中,A(0,1),B(-1,0),C(1,0).
(1)求d(點(diǎn) D , △ABC)= ;當(dāng)k=1時(shí),求d( L , △ABC)= ;
(2)若d(L, △ABC)=0.直接寫出k的取值范圍;
(3)函數(shù)y=x+b的圖像記為W , 若d(W,△ABC) 1 ,求出b的取值范圍.
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【題目】計(jì)算:
(1)(﹣8)﹣(﹣15)+(﹣9)﹣(﹣12)
(2)7+(﹣6.5)+3+(﹣1.25)+2
(3)(﹣81)÷(﹣2)×÷(﹣8)
(4)
(5)
(6)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖O為直線AB上一點(diǎn),∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.
(1)求∠BOD的度數(shù);
(2)試判斷OE是否平分∠BOC,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.000 002 5 m的顆粒物,將0.000 002 5用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場將進(jìn)價(jià)為2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8臺,為了配合國家“家電下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施,商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.調(diào)查表明:這種冰箱的售價(jià)每降低50元,平均每天就能多售出4臺.
(1)假設(shè)每臺冰箱降價(jià)x元,商場每天銷售這種冰箱的利潤是y元,請寫出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(不要求寫自變量的取值范圍)
(2)商場要想在這種冰箱銷售中每天盈利4800元,同時(shí)又要使百姓得到實(shí)惠,每臺冰箱應(yīng)降價(jià)多少元?
(3)每臺冰箱降價(jià)多少元時(shí),商場每天銷售這種冰箱的利潤最高?最高利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小張和同學(xué)相約“五一”節(jié)到離家2400米的電影院看電影,到電影院后,發(fā)現(xiàn)電影票忘帶了,此時(shí)離電影開始還有25分鐘,于是他跑步回家,拿到票后立刻找到一輛“共享單車”原路趕回電影院,已知小張騎車的時(shí)間比跑步的時(shí)間少用了4分鐘,騎車的平均速度是跑步的平均速度的1.5倍.
(1)求小張跑步的平均速度;
(2)如果小張?jiān)诩胰∑焙蛯ふ?/span>“共享單車”共用了6分鐘,他能否在電影開始前趕到電影院?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,的所對邊分別是,且,若滿足,則稱為奇異三角形,例如等邊三角形就是奇異三角形.
(1)若,判斷是否為奇異三角形,并說明理由;
(2)若,,求的長;
(3)如圖2,在奇異三角形中,,點(diǎn)是邊上的中點(diǎn),連結(jié),將分割成2個(gè)三角形,其中是奇異三角形,是以為底的等腰三角形,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店欲購進(jìn)A、B兩種商品,若購進(jìn)A種商品5件,B種商品3件,共需450元;若購進(jìn)A種商品10件,B種商品8件,共需1000元.
(1)購進(jìn)A、B兩種商品每件各需多少元?
(2)該商店購進(jìn)足夠多的A、B兩種商品,在銷售中發(fā)現(xiàn),A種商品售價(jià)為每件80元,每天可銷售100件,現(xiàn)在決定對A種商品在每件80元的基礎(chǔ)上降價(jià)銷售,每件每降價(jià)1元,多售出20件,該商店對A種商品降價(jià)銷售后每天銷量超過200件;B種商品銷售狀況良好,每天可獲利7000元,為使銷售A、B兩種商品每天總獲利為10000元,A種商品每件降價(jià)多少元?
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