在△ABC中，∠C＝90°，∠A＝45°，則BC：AC：AB＝__ _．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小亮和小剛進(jìn)行賽跑訓(xùn)練，他們選擇了一個(gè)土坡，按同一路線同時(shí)出發(fā)，從坡腳跑到坡頂再原路返回坡腳．他們倆上坡的平均速度不同，下坡的平均速度則是各自上坡平均速度的1．5倍．設(shè)兩人出發(fā)x min后距出發(fā)點(diǎn)的距離為y m．圖中折線表示小亮在整個(gè)訓(xùn)練中y與x的函數(shù)關(guān)系，其中A點(diǎn)在x軸上，M點(diǎn)坐標(biāo)為（2，0）．

（1）A點(diǎn)所表示的實(shí)際意義是         ；＝        ；

（2）求出AB所在直線的函數(shù)關(guān)系式；

（3）如果小剛上坡平均速度是小亮上坡平均速度的一半，那么兩人出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間第一次相遇？  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


筆直的海岸線上依次有A、B、C三個(gè)港口，甲船從A港 口出發(fā)，沿海岸線勻速駛向C港，1小時(shí)后乙船從B港口 出發(fā)，沿海岸線勻速駛向A港，兩船同時(shí)到達(dá)目的地。甲船的速度是乙船的1.25倍，甲、乙兩船與B港的距離y(km)與甲船行駛時(shí)間x (h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法：0 ①A、B港口相距400km;②甲船的速度為100km/h;③B、C 港口相距200km;④乙出發(fā)4h時(shí)兩船相距220km,其中正 確的個(gè)數(shù)是().

(A)4 個(gè) （B)3 個(gè)    （C)2 個(gè) （D)l 個(gè)

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，拋物線y=-x2+bx+c交X軸負(fù)半軸于點(diǎn)A,交X軸正半軸于點(diǎn)B,交y軸 正半軸于點(diǎn)C，直線BC的解析式為y=kx+3 (k≠0 ), ∠ABC=45 °

⑴求b、c的值；

（2）點(diǎn)P在第一象限的拋物線上,過(guò)點(diǎn)P分別作X軸、y軸的平行線,交直線BC 于點(diǎn)M、N,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t，線段MN的長(zhǎng)為d,求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫(xiě)出自變量t的取值范圍)；

（3）在（2)的條件下，點(diǎn)E為拋物線的頂點(diǎn)，連接EC、EP、AP,AP交y軸于點(diǎn)D，連接DM，若∠DMB=90°，求四邊形CMPE的面積.

 


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如圖，AB是⊙O的直徑，AC是弦，∠BAC=30°,則AC的度數(shù)是(       )

A. 30°       B. 60°      C. 90°      D. 120°

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 如圖，在矩形ABCD中，AE⊥BD，垂足為E，BE與ED的長(zhǎng)度之比為1:3，則tan∠ADB=     .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，BC是⊙O的直徑，點(diǎn)A在⊙O上，AD⊥BC，垂足為D，=，BE分別交AD、AC于點(diǎn)F、G。

（1）判斷△FAG的形狀，并說(shuō)明理由；

（2）如圖2，若點(diǎn)E和點(diǎn)A在BC的兩側(cè)，BE、AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G，AD的延長(zhǎng)線交BE于點(diǎn)F，其余條件不變，（1）中的結(jié)論還成立嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）在（2）的條件下，若BG=10，BD﹣DF=1，求AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


平方是16的數(shù)是__________．

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