某城鎮(zhèn)學校對學生吃早餐的情況進行抽樣調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖(學生吃早餐情況分為天天吃、很少不吃、很少吃、不吃四種,在下圖中這四種情況的名稱分別用符號A、B、C、D代替).

(1)這次抽樣調(diào)查有        人;

(2)某班有50名學生,估計這個班很少不吃早餐的學生人數(shù);

(3)若該校有3600名學生,估計這個學校帶到教室里吃早餐的人數(shù),并說說你對這種現(xiàn)象的一點看法(不超過20個字);

(4)在A、B、C、D四種情況中各挑一名學生分別做體能測試;由甲,乙兩位老師先后對這四位學生隨機抽檢;有同學認為,如果甲先抽,那么他抽到“很少吃”這人的概率會大些,你同意這種說法嗎?請用樹狀圖或列表法加以說明.

 

【答案】

(1)100人;(2)9人;(3)819人;(4)不同意

【解析】

試題分析:(1)直接根據(jù)條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)求解即可;

(1)先根據(jù)條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)求出很少不吃早餐的學生人數(shù)的百分比,再乘以50即可得到結(jié)果;

(3)先根據(jù)扇形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)求出帶到教室里吃早餐的學生人數(shù)的百分比,再乘以3600即可得到結(jié)果,發(fā)表看法的答案不唯一,合理即可;

(4)先畫出樹狀圖列舉出所有等可能的情況,再根據(jù)概率公式求解即可.

(1)由圖可得這次抽樣調(diào)查有65+18+14+3=100人;

(2)估計這個班很少不吃早餐的學生人數(shù)人;

(3)估計這個學校帶到教室里吃早餐的人數(shù)

把早餐帶到教室里吃是一個不好的習慣,尤其到了冬天,往往早餐帶到教室時已經(jīng)冷了,不利身體健康.

(4)不同意這種說法.

共12種情況,

甲先抽,顯然抽到“很少吃”的這人的概率為

乙抽到“很少吃”的情況數(shù)為3種,概率也為.

考點:統(tǒng)計圖的應(yīng)用

點評:統(tǒng)計圖的應(yīng)用初中數(shù)學的重點,是中考必考題,一般難度不大,需熟練掌握.

 

練習冊系列答案
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18、某城鎮(zhèn)學校對學生吃早餐的情況進行抽樣調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖(學生吃早餐情況分為天天吃、很少不吃、很少吃、不吃四種,在下圖中這四種情況的名稱分別用符號A、B、C、D代替).

(1)這次抽樣調(diào)查有
100
人;
(2)某班有50名學生,估計這個班很少不吃早餐的學生人數(shù);
(3)若該校有3600名學生,估計這個學校帶到教室里吃早餐的人數(shù),并說說你對這種現(xiàn)象的一點看法(不超過20個字).

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(1)這次抽樣調(diào)查有        人;
(2)某班有50名學生,估計這個班很少不吃早餐的學生人數(shù);
(3)若該校有3600名學生,估計這個學校帶到教室里吃早餐的人數(shù),并說說你對這種現(xiàn)象的一點看法(不超過20個字);
(4)在A、B、C、D四種情況中各挑一名學生分別做體能測試;由甲,乙兩位老師先后對這四位學生隨機抽檢;有同學認為,如果甲先抽,那么他抽到“很少吃”這人的概率會大些,你同意這種說法嗎?請用樹狀圖或列表法加以說明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某城鎮(zhèn)學校對學生吃早餐的情況進行抽樣調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖(學生吃早餐情況分為天天吃、很少不吃、很少吃、不吃四種,在下圖中這四種情況的名稱分別用符號A、B、C、D代替).
(1)這次抽樣調(diào)查有______人;
(2)某班有50名學生,估計這個班很少不吃早餐的學生人數(shù);
(3)若該校有3600名學生,估計這個學校帶到教室里吃早餐的人數(shù),并說說你對這種現(xiàn)象的一點看法(不超過20個字);
(4)在A、B、C、D四種情況中各挑一名學生分別做體能測試;由甲,乙兩位老師先后對這四位學生隨機抽檢;有同學認為,如果甲先抽,那么他抽到“很少吃”這人的概率會大些,你同意這種說法嗎?請用樹狀圖或列表法加以說明.

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