圖(十)為某店的宣傳單,若小昱拿到后,到此店同時買了一件定價x元的衣服和一件定價y元的褲子,共省500元,則依題意可列出下列哪一個方程式?

   (A) 0.4x+0.6y+100=500  (B) 0.4x+0.6y-100=500

   (C) 0.6x+0.4y+100=500  (D) 0.6x+0.4y-100=500

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,且AC邊在直線a上,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到位置①可得到點P1,此時AP1=;將位置①的三角形繞點P1順時針旋轉(zhuǎn)到位置②,可得到點P2,此時AP2=1+;將位置②的三角形繞點P2順時針旋轉(zhuǎn)到位置③,可得到點P3,此時AP3=2+;…,按此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn),直至得到點P2014為止.則AP2014=  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


圖(十)為某店的宣傳單,若小昱拿到后,到此店同時買了一件定價x元的衣服和一件定價y元的褲子,共省500元,則依題意可列出下列哪一個方程式?

   (A) 0.4x+0.6y+100=500  (B) 0.4x+0.6y-100=500

   (C) 0.6x+0.4y+100=500  (D) 0.6x+0.4y-100=500

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙三個箱子原本各裝有相同數(shù)量的球,已知甲箱內(nèi)的紅球占甲箱內(nèi)球數(shù)的,

   乙箱內(nèi)沒有紅球,丙箱內(nèi)的紅球占丙箱內(nèi)球數(shù)的。小蓉將乙、丙兩箱內(nèi)的球全倒入

   甲箱后,要從甲箱內(nèi)取出一球,若甲箱內(nèi)每球被取出的機(jī)會相等,則小蓉取出的球是紅

   球的機(jī)率為何? (A)   (B)   (C)   (D)

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 圖(七)表示甲、乙兩車行駛距離與剩余油量的線型關(guān)系,其中甲、乙兩車均可行駛超過20公里。若甲、乙兩車均行駛5公里時,乙車剩余油量比甲車剩余油量多0.5公升,則根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),比較甲、乙兩車均行駛20公里時的剩余油量,下列敘述何者正確?

   (A) 甲車剩余油量比乙車剩余油量多1公升

   (B) 甲車剩余油量比乙車剩余油量多2公升

   (C) 乙車剩余油量比甲車剩余油量多1公升

   (D) 乙車剩余油量比甲車剩余油量多2公升

 


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與她的五位朋友參加保齡球比賽,圖(十四)為她們六人所得分?jǐn)?shù)的盒狀圖。若所得到的分?jǐn)?shù)恰為她們六人的平均分?jǐn)?shù),則得到多少分?

   (A) 165  (B) 169  (C) 170  (D) 175

 


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分式方程=的解是( 。

 

A.

x=﹣1

B.

x=1

C.

x=2

D.

無解

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)校舉行“社會主義核心價值觀”知識比賽活動,全體學(xué)生都參加比賽,學(xué)校對參賽學(xué)生均給與表彰,并設(shè)置一、二、三等獎和紀(jì)念獎共四個獎項,賽后將獲獎情況繪制成如下所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中所給的信息,解答下列問題:

(1)該校共有   名學(xué)生;

(2)在圖①中,“三等獎”隨對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是  ° ;

(3)將圖②補(bǔ)充完整;

(4)從該校參加本次比賽活動的學(xué)生中隨機(jī)抽查一名.求抽到獲得一等獎的學(xué)生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知均為等邊三角形,上,相交于點,,,則等于(  )

A.1 。拢2 。茫3  D.4

                 

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同步練習(xí)冊答案