圖(十)為某店的宣傳單,若小昱拿到后,到此店同時買了一件定價x元的衣服和一件定價y元的褲子,共省500元,則依題意可列出下列哪一個方程式?
(A) 0.4x+0.6y+100=500 (B) 0.4x+0.6y-100=500
(C) 0.6x+0.4y+100=500 (D) 0.6x+0.4y-100=500
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,且AC邊在直線a上,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到位置①可得到點P1,此時AP1=;將位置①的三角形繞點P1順時針旋轉(zhuǎn)到位置②,可得到點P2,此時AP2=1+;將位置②的三角形繞點P2順時針旋轉(zhuǎn)到位置③,可得到點P3,此時AP3=2+;…,按此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn),直至得到點P2014為止.則AP2014= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
圖(十)為某店的宣傳單,若小昱拿到后,到此店同時買了一件定價x元的衣服和一件定價y元的褲子,共省500元,則依題意可列出下列哪一個方程式?
(A) 0.4x+0.6y+100=500 (B) 0.4x+0.6y-100=500
(C) 0.6x+0.4y+100=500 (D) 0.6x+0.4y-100=500
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙三個箱子原本各裝有相同數(shù)量的球,已知甲箱內(nèi)的紅球占甲箱內(nèi)球數(shù)的,
乙箱內(nèi)沒有紅球,丙箱內(nèi)的紅球占丙箱內(nèi)球數(shù)的。小蓉將乙、丙兩箱內(nèi)的球全倒入
甲箱后,要從甲箱內(nèi)取出一球,若甲箱內(nèi)每球被取出的機(jī)會相等,則小蓉取出的球是紅
球的機(jī)率為何? (A) (B) (C) (D)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
圖(七)表示甲、乙兩車行駛距離與剩余油量的線型關(guān)系,其中甲、乙兩車均可行駛超過20公里。若甲、乙兩車均行駛5公里時,乙車剩余油量比甲車剩余油量多0.5公升,則根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),比較甲、乙兩車均行駛20公里時的剩余油量,下列敘述何者正確?
(A) 甲車剩余油量比乙車剩余油量多1公升
(B) 甲車剩余油量比乙車剩余油量多2公升
(C) 乙車剩余油量比甲車剩余油量多1公升
(D) 乙車剩余油量比甲車剩余油量多2公升
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小蓁與她的五位朋友參加保齡球比賽,圖(十四)為她們六人所得分?jǐn)?shù)的盒狀圖。若小蓁所得到的分?jǐn)?shù)恰為她們六人的平均分?jǐn)?shù),則小蓁得到多少分?
(A) 165 (B) 169 (C) 170 (D) 175
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)校舉行“社會主義核心價值觀”知識比賽活動,全體學(xué)生都參加比賽,學(xué)校對參賽學(xué)生均給與表彰,并設(shè)置一、二、三等獎和紀(jì)念獎共四個獎項,賽后將獲獎情況繪制成如下所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中所給的信息,解答下列問題:
(1)該校共有 名學(xué)生;
(2)在圖①中,“三等獎”隨對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是 ° ;
(3)將圖②補(bǔ)充完整;
(4)從該校參加本次比賽活動的學(xué)生中隨機(jī)抽查一名.求抽到獲得一等獎的學(xué)生的概率.
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