如圖所示，已知，你能把弧AB四等分嗎？試試看．

答案：略
解析：

作法：(1)連結(jié)AB、作AB的垂直平分線NM交于M；(2)分別作AM、BM的垂直平分線EF、GH分別交、于E、G，那么E、M、G把四等分．


練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、如圖所示，已知∠1+∠2=180°，∠B=∠3，你能判斷∠ACB與∠AED的大小關(guān)系嗎？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

31、如圖所示，已知∠AOB=∠COD=90°，
（1）若∠BOC=45°，求∠AOC與∠BOD的度數(shù)；
（2）若∠BOC=25°，求∠AOC與∠BOD的度數(shù)；
（3）由（1）、（2）你能得出什么結(jié)論？說說其中的道理．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）猜想在銳角三角形ABC中，cosA+cosB+cosC與sinA+sinB+sinC的大小關(guān)系如何，并驗證你的猜想；
（2）如圖所示，已知邊長是2a的正三角形ABC沿直線L滾動，你能設(shè)法求出∠DAC+∠A2AC的度精英家教網(wǎng)數(shù)嗎？不妨試一試．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由于沈陽火車站客流量大，今年火車站又處于重新修繕階段，所以，旅客需長時間排隊等候購票．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每天開始售票時，約有300名旅客排隊等候購票．同時有新的旅客不斷進入售票廳排隊等候購票，新增購票人數(shù)y（人）與售票時間x（分）的函數(shù)關(guān)系式如圖①所示，每個售票窗口票數(shù)y（人）與售票時間x（分）的函數(shù)關(guān)系如圖②所示，某天售票廳排隊等候購票的人數(shù)y（人）與售票時間x（分）的函數(shù)關(guān)系如圖③所示，已知售票的前a分鐘開放了兩個售票窗口．
（1）求a的值；
（2）求售票到第60分鐘時，售票同排隊等候購票的人數(shù)；
（3）沈陽市火車站在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，本著“以人為本，方便旅客”的宗旨，決定增設(shè)售票窗口，若要在開始售票后半小時內(nèi)讓所有排隊購票的旅客都能到票，以便后來到站的旅客隨到隨購，請你幫助計算，至少需同時開放幾個售票窗口？

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