如圖，已知△ABC中，AB=AC=2BC，現(xiàn)將△ABC沿直線a向右邊無滑動的連續(xù)翻轉(zhuǎn)第1次，

第2次……直至第2013次，若翻轉(zhuǎn)到最后一次得到的三角形落在直線a上的邊記為MN,點M在點N的左邊）且CN=6710cm，則線段BC的長等于        cm。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列各式：①=；②（-2）0=1；③（a +b）2= a 2+b2；④（-3 a b3）2=9 a 2b6；

⑤3 x 2-4 x =- x．其中計算正確的是（　　）

A．①②③           B．①②④           C．③④⑤       D．②④⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某單位組織34人分別到井岡山和瑞金進行革命傳統(tǒng)教育，到井岡山的人數(shù)是到瑞金的人數(shù)的2倍多1，求到兩地的人數(shù)各是多少？設(shè)到井岡山的人數(shù)為x，到瑞金的人數(shù)為y，請列出滿足題意的方程組          .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有19位同學(xué)參加歌詠比賽，所得的分數(shù)互不相同，取得分前10位同學(xué)進入決賽．某同學(xué)知道自己的分數(shù)后，要判斷自己能否進入決賽，他只需知道這19位同學(xué)成績的（　 ）

A．平均數(shù)     B．中位數(shù)       C．眾數(shù)     D．方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，正六邊形ABCDEF的邊長為4，兩頂點A、B分別在x軸和y軸上運動，則頂點D到原點O的距離的最大值和最小值的乘積為（   ）

A、       B、48       C、 32     D、

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校九年級在區(qū)體育檢測前進行最后一次摸底考試，從中隨機抽取了50名男生的1000

米測試成績，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)按A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計，并繪制成下面的扇形圖

和統(tǒng)計表：                            

等級

成績(得分)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

A

10分

6

0.12

9分

13

0.26

B

8分

x

m

7分

8

0.16

C

6分

6

0.12

5分

y

n

D

5分以下

3

0.06

合計

50

1.00

                                      

請你根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：

（1）在統(tǒng)計表中x＝      ，y＝      ，m＝      ，n＝      ；

（2）在扇形圖中，A等級所對應(yīng)的圓心角是        度；

（3）在50名學(xué)生的1000米跑成績（得分）中，中位數(shù)是_______，眾數(shù)是_________；

（4）如果該校九年級男生共有200名，那么請你估計這200名男生中成績等級沒有達到A或B的共有__________人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 拋物線y=3(x－2)2+1圖象上平移2個單位，再向左平移2個單位所得的解析式為 （     ）

A．y=3x2+3       B．y=3x2－1     C．y=3(x－4)2+3     D． y=3(x－4)2－1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知圖中的曲線是函數(shù)(m為常數(shù))圖象的一支.

（1）求常數(shù)m的取值范圍；

（2）若該函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)圖象在第一象限的交點為A（2，n），求點A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，如果將拋物線y＝3x2先向左平移1個單位，再向上平移2個單位，那么所得的新拋物線的解析式是 (      )

A．y＝3(x + 1)2+2   B．y＝3(x－1)2 + 2   C．y＝3(x－1)2－2    D．y＝3(x + 1)2 －2

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同步練習(xí)冊答案