如圖,四邊形ABCD,AD∥BC,∠B=90°,AD=6,AB=4,BC=9.
(1)求CD的長為__________.
(2)點P從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度沿著邊BC向點C運動,連接DP.設點P運動的時間為t秒,則當t為何值時,△PDC為等腰三角形?
【考點】勾股定理;等腰三角形的判定.
【專題】動點型.
【分析】(1)過點D作DE⊥BC,垂足為E,先判斷出四邊形ABED是矩形,在Rt△DCE中根據(jù)勾股定理即可得出CD的長;
(2)過點D作DE⊥BC,垂足為E,由題意得PC=9﹣t,PE=6﹣t.再分CD=CP,CD=PD,PD=PC三種情況進行討論.
【解答】解:(1)過點D作DE⊥BC,垂足為E,
∵AD∥BC,∠B=90°,
∴四邊形ABED是矩形,
∴BE=AD=6,DE=AB=4,
∴CE=BC﹣BE=9﹣6=3,
在Rt△DCE中,CD===5.
故答案為:5;
(2)過點D作DE⊥BC,垂足為E,由題意得PC=9﹣t,PE=6﹣t.
當CD=CP時,5=9﹣t,解得t=4;
當CD=PD時,E為PC中點,
∴6﹣t=3,
∴t=3;
當PD=PC時,PD2=PC2,
∴(6﹣t)2+42=(9﹣t)2,
解得t=.
故t的值為t=3或4或.
【點評】本題考查的是勾股定理,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
△ABC中,點O是△ABC內(nèi)一點,且點O到△ABC三邊的距離相等;∠A=40°,則∠BOC=( )
A.110° B.120° C.130° D.140°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
閱讀下列材料:x=c的解是x1=c,x2=;
x﹣=c﹣(即x=c的解是x1=c,x2=﹣;
x=c的解是x1=c,x2=;
x=c的解是x1=c,x2=;
…
(1)請觀察上述方程與解的特征,猜想方程x=c(m≠0)的解,并驗證你的結(jié)論.
(2)利用這個結(jié)論解關(guān)于x的方程:x=a.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知∠1=∠2,要說明△ABC≌△BAD,
(1)若以“SAS”為依據(jù),則需添加一個條件是__________;
(2)若以“ASA”為依據(jù),則需添加一個條件是__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,∠CAB=∠DBA,再添加一個條件,不一定能判定△ABC≌△BAD的是( )
A.AC=BD B.∠1=∠2 C.AD=BC D.∠C=∠D
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在長度為1個單位長度的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,點A、B、C在小正方形的頂點上.
(1)在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對稱的△A′B′C′;
(2)在直線l上找一點P(在答題紙上圖中標出),使PB+PC的長最短,這個最短長度的平方值是__________.
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