精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】為紀念建國70周年,我市某中學團委擬組織學生開展唱紅歌比賽活動,為此,該校隨機抽取部分學生就“你是否喜歡紅歌”進行問卷調查,并將調查結果統計后繪制成如下統計表和扇形統計圖.

態(tài)度

非常喜歡

喜歡

一般

不知道

頻數

90

b

30

10

頻率

a

請你根據統計圖、表提供的信息解答下列問題:

該校這次隨機抽取了______名學生參加問卷調查;

確定統計表中的值:______,______;

在統計圖中“喜歡”部分扇形所對應的圓心角是______度;

若該校共有2000名學生,估計全校態(tài)度為“非常喜歡”的學生有______

【答案】(1)200;(2)a=0.45,b=70;(3126°;(4900

【解析】

1)根據“一般”的人數,與頻率可求得總人數;

2)在根據頻數、頻率之間的關系,可得ab的值;

3)利用“喜歡”部分所占百分比乘以360°即可;

4)用樣本估計總體即可.

解:(1)∵“一般”部分的人數為30人,頻率為0.15,

∴總人數為=200;

故答案為:200

2a==0.45,b=200×0.35=70

故答案為:0.45,70

3)“喜歡”部分扇形所對應的圓心角是0.35×360°=126°;

故答案為:126

4)讀表可得:態(tài)度為“非常喜歡”的學生占0.45;則可估計全校態(tài)度為“非常喜歡”的學生有2000×0.45=900

故答案為:900

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我們知道,任意一個正整數都可以進行這樣的分解:是正整數,且),在的所有這種分解中,如果兩因數之差的絕對值最小,我們就稱的最佳分解,并規(guī)定

例如:18可以分解成,,因為,所以18的最佳分解,所以

1)如果一個正整數是另外一個正整數的平方,我們稱正整數是完全平方數.

求證:對任意一個完全平方數,總有;

2)如果一個兩位正整數,,為自然數),交換其個位上的數與十位上的數,得到的新數減去原來的兩位正整數所得的差為9,那么我們稱這個求真抱樸數,求所有的求真抱樸數;

3)在(2)所得的求真抱樸數中,求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知菱形OABC,點Cx軸上,直線y=x經過點A,菱形OABC的邊長是,若反比例函數y=的圖象經過點B,則k的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,EFAD,ADBC,CE平分∠BCF,∠DAC=115°,∠ACF=25°,則∠FEC=_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某包裝生產企業(yè)承接了一批上海世博會的禮品盒制作業(yè)務,為了確保質量,該企業(yè)進行試生產.他們購得規(guī)格是170cm×40cm的標準板材作為原材料,每張標準板材再按照裁法一或裁法二裁下A型與B型兩種板材.如圖所示(單位cm

(1)列出方程(組),求出圖甲中ab的值

(2)在試生產階段,若將m張標準板材用裁法一裁剪n張標準板材用裁法二裁剪,再將得到的A型與B型板材做側面和底面做成圖乙橫式無蓋禮品盒

兩種裁法共產生A型板材   ,B型板材   張(用mn的代數式表示);

30≤m≤40,所裁得的A型板材和B型板材恰好用完做成的橫式無蓋禮品盒可能是   個.(在橫線上直接寫出所有可能答案,無需書寫過程

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了抓住集安國際楓葉旅游節(jié)的商機,某商店決定購進A、B兩種旅游紀念品.若購進A種紀念品8件,B種紀念品3件,需要950元;若購進A種紀念品5件,B種紀念品6件,需要800.

(1)求購進A、B兩種紀念品每件各需多少元;

(2)若該商店決定購進這兩種紀念品共100件,考慮市場需求和資金周轉,用于購買這100件紀念品的資金不少于7500元,但不超過7650元,那么該商店共有幾種進貨方案?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C90°,∠B30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交ABAC于點MN,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連接AP,并廷長交BC于點D,則下列說法中正確的個數是( 。

AD是∠BAC的平分線

ADC60°

DAB的垂直平分線上

AD2dm,則點DAB的距離是1dm

SDACSDAB12

A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學習小組在探索“各內角都相等的圓內接多邊形是否為正多邊形”時,進行如下討論:

甲同學:這種多邊形不一定是正多邊形,如圓內接矩形.

乙同學:我發(fā)現邊數是6時,它也不一定是正多邊形,如圖1,ABC是正三角形, ,證明六邊形ADBECF的各內角相等,但它未必是正六邊形.

丙同學:我能證明,邊數是5時,它是正多邊形,我想…,邊數是7時,它可能也是正多邊形.

(1)請你說明乙同學構造的六邊形各內角相等;

(2)請你證明,各內角都相等的圓內接七邊形ABCDEFG(如圖2)是正七邊形;(不必寫已知,求證)

(3)根據以上探索過程,提出你的猜想.(不必證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC的垂直平分線l1、l2相交于點O,若∠BAC等于82°,則∠OBC等于(  )

A. 8°B. 9°C. 10°D. 11°

查看答案和解析>>

同步練習冊答案