【題目】某農(nóng)戶以1500元/畝的單價承包了15畝地種植板栗,每畝種植80株優(yōu)質(zhì)板栗嫁接苗,購買嫁接苗,購買價格為5元/株,且每畝地的管理費用為800元,一年下來喜獲豐收平均每畝板栗產(chǎn)量為600kg,已知當(dāng)?shù)匕謇醯呐l(fā)和;零售價格分別如下表所示:

銷售方式

批發(fā)

零售

售價(元/kg)

10

14

通過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),批發(fā)與零售的總銷量只能達到總產(chǎn)量的70%,其中零售量不高于總銷售量的40%,經(jīng)多方協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厥称芳庸S承諾以7元/kg的價格收購該農(nóng)戶余下的板栗,設(shè)板栗全部售出后的總利潤為y元,其中零售x kg.

(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系

(2)求該農(nóng)戶所收獲的最大利潤

(總利潤=總銷售額-總承包費用-購買板栗苗的費用-總管理費用)

【答案】1;(2)該農(nóng)戶所能獲得的最大利潤為51480 元.

【解析】

(1)根據(jù)總利潤=零售收入+批發(fā)收入+銷售給食品加工廠的收入—(每畝承包費用+每畝樹苗費用+每畝管理費)×畝數(shù);

(2)根據(jù)題意得出自變量的值取值范圍,因為k=4>0,所以是增函數(shù),利潤隨自變量的增大而增大,所以零售數(shù)量最大時,利潤有最大值.

(1)由題意可得:

(2),,

, 的增大而增大,當(dāng) 時,最大值為 51480.

答:該農(nóng)戶所能獲得的最大利潤為51480 元.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,將邊長分別為6,2 的矩形硬紙片ABCD折疊,使AB,CB均落在對角線BD上,點A與點H重合,點C與點G重合,折痕分別為BE,BF.下面三個結(jié)論:①∠EBF=45°;②FG是BD的垂直平分線;③DF=5.其中正確的結(jié)論是(只填序號)

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中xOy中,已知點A(0,1),以O(shè)A為邊在右側(cè)作等邊三角形OAA1 , 再過點A1作x軸的垂線,垂足為點O1 , 以O(shè)1A1為邊在右側(cè)作等邊三角形O1A1A2;…按此規(guī)律繼續(xù)作下去,得到等邊三角形O2016A2016A2017 , 則點A2017的縱坐標為( )

A.( 2017
B.( 2016
C.( 2015
D.( 2014

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【題目】如圖,直線y=2x+3與y軸交于A點,與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于點B,過點B作BC⊥x軸于點C,且C點的坐標為(1,0).

(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)點D(a,1)是反比例函數(shù)y= (x>0)圖象上的點,在x軸上是否存在點P,使得PB+PD最?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】為了解某校創(chuàng)新能力大賽的筆試情況,隨機抽查了部分參賽同學(xué)的成績,整理井制作了不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖表中提供的信息解答問題:

分數(shù)x(分)

頻數(shù)

百分比

60x70

30

10%

70x80

90

n

80x90

m

40%

90x100

60

20%

1)本次調(diào)查統(tǒng)計的學(xué)生人數(shù)為多少.

2)在表中:寫出m,n的值.

3)補全頻數(shù)分布直方圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如右圖,在中,,垂足為點,有下列說法:①點與點的距離是線段的長;②點到直線的距離是線段的長;③線段上的高;④線段上的高.

上述說法中,正確的個數(shù)為(

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖像與x軸交于A(-6,0)與y軸相交于點B,動點P從A出發(fā),沿x軸向x軸的正方向運動.

(1)求b的值,并求出△PAB為等腰三角形時點P的坐標;

(2)在點P出發(fā)的同時,動點Q也從點A出發(fā),以每秒個單位的速度,沿射線AB運動,運動時間為t(s);

①點Q的坐標(用含t的表達式表示);

②若點P的運動速度為每秒k個單位,請直接寫出當(dāng)△APQ為等腰三角形時k的值.

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【題目】如圖,RtABC,ABC=90°,AB=BC=,ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到MNC,連接BM,BM的長是__.

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【題目】如圖,是由一些棱長都為1的小正方體組合成的簡單幾何體.

該幾何體的表面積含下底面______;

請畫出這個幾何體的三視圖并用陰影表示出來;

如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個幾何體的主視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加______個小正方體.

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同步練習(xí)冊答案