【題目】每年5月的第二周為“職業(yè)教育活動周”,今年我省開展了以“弘揚工匠精神,打造技能強國”為主題的系列活動.活動期間某職業(yè)中學(xué)組織全校師生并邀請學(xué)生家長和社區(qū)居民參加“職教體驗觀摩”活動,相關(guān)職業(yè)技術(shù)人員進行了現(xiàn)場演示,活動后該校教務(wù)處隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查:“你最感興趣的一種職業(yè)技能是什么?”并對此進行了統(tǒng)計,繪制了統(tǒng)計圖(均不完整).請解答以下問題:

(1)補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;

(2)若該校共有1800名學(xué)生,請估計該校對“工業(yè)設(shè)計”最感興趣的學(xué)生有多少人?

(3)要從這些被調(diào)查的學(xué)生中,隨機抽取一人進行訪談,那么正好抽到對“機電維修”最感興趣的學(xué)生的概率是

【答案】(1)作圖見解析;(2)540;(3)0.13

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)喜歡其它累的人數(shù)是18,所占的百分比是9%,據(jù)此即可求的調(diào)查的總?cè)藬?shù),進而根據(jù)百分比的意義求得扇形統(tǒng)計圖中每部分的百分比,補全統(tǒng)計圖;

(2)利用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的百分比即可;

(3)概率約等于對應(yīng)的百分比.

試題解析:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是18÷9%=200(人),則喜歡工業(yè)設(shè)計的人數(shù)是200﹣16﹣26﹣80﹣18=60(人).

喜歡工業(yè)設(shè)計的所占的百分比是=30%;

喜歡機電維修的所占的百分比是=13%.

;

(2)估計該校對“工業(yè)設(shè)計”最感興趣的學(xué)生數(shù)是:1800×30%=540(人);

(3)正好抽到對“機電維修”最感興趣的學(xué)生的概率是0.13.

故答案為:0.13.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】甲、乙兩名隊員參加射擊訓(xùn)練,成績分別被制成下列兩個統(tǒng)計圖:

根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:

(1)寫出表格中a,b,c的值;

(2)分別運用表中的四個統(tǒng)計量,簡要分析這兩名隊員的射擊訓(xùn)練成績.若選派其中一名參賽,你認為應(yīng)選哪名隊員?

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【題目】已知分式 ,當(dāng)x=2時,分式無意義,則a=;當(dāng)a為a<6的一個整數(shù)時,使分式無意義的x的值共有個.

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【題目】已知:關(guān)于x的一元二次方程mx2﹣3(m﹣1)x+2m﹣3=0(m>3).
(1)求證:方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設(shè)方程的兩個實數(shù)根分別為x1 , x2(用含m的代數(shù)式表示);
①求方程的兩個實數(shù)根x1 , x2(用含m的代數(shù)式表示);
②若mx1<8﹣4x2 , 直接寫出m的取值范圍.

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【題目】根據(jù)等式的性質(zhì),下列各式的變形中,一定正確的是(  )

A. a=b,則a+c=b-c B. a=b+2,則3a=3b+6

C. 6a=2b,則a=3b D. ac=bc,則a=b

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【題目】今年5月,某大型商業(yè)集團隨機抽取所屬的m家商業(yè)連鎖店進行評估,將各連鎖店按照評估成績分成了A、B、C、D四個等級,繪制了如圖尚不完整的統(tǒng)計圖表.

根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)求m的值;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求B等級所在扇形的圓心角的大。唬ńY(jié)果用度、分、秒表示)

(3)從評估成績不少于80分的連鎖店中任選2家介紹營銷經(jīng)驗,求其中至少有一家是A等級的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果關(guān)于x的方程x2﹣4x+2m=0有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是

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【題目】某品牌自行車1月份銷售量為100輛,每輛車售價相同.2月份的銷售量比1月份增加10%,每輛車的售價比1月份降低了80元.2月份與1月份的銷售總額相同,則1月份的售價為(
A.880元
B.800元
C.720元
D.1080元

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣3,2),B(﹣4,﹣3),C(﹣1,﹣1).

(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1
(2)寫出點△A1 , B1 , C1的坐標(biāo)(直接寫答案):A1;B1;C1
(3)△A1B1C1的面積為;
(4)在y軸上畫出點P,使PB+PC最小.

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