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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
據(jù)媒體報(bào)道,我國因環(huán)境污染造成的巨大經(jīng)濟(jì)損失,每年高達(dá)680 000 000元,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( )
A.6.8×109元 B.6.8×108元 C.6.8×107元 D.6.8×106元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB為⊙O的直徑,AC、DC為弦.∠ACD=60°,P為AB延長線上的點(diǎn),∠APD=30°.
(1)求證:DP是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3cm,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)在二次函數(shù)的圖象上,若x2>x1≥m,有y2>y1,則m的取值范圍為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為支持抗震救災(zāi),我市A、B兩地分別向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈物資100噸和180噸。需全部運(yùn)往重災(zāi)區(qū)C、D兩縣,根據(jù)災(zāi)區(qū)的情況,這批賑災(zāi)物資運(yùn)往C縣的數(shù)量比運(yùn)往D縣的數(shù)量的2倍少80噸。
(1)求這批賑災(zāi)物資運(yùn)往C、D兩縣的數(shù)量各是多少噸?
(2)設(shè)A地運(yùn)往C縣的賑災(zāi)物資為x噸(x為整數(shù)),若要B地運(yùn)往C縣的賑災(zāi)物資數(shù)量大于A地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量的2倍,且要求B地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量不超過63噸,則A、B兩地的賑災(zāi)物資運(yùn)往C、D兩縣的方案有幾種?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列調(diào)查中,分別采用了哪種調(diào)查方式?說說你的理由.
(1)檢測某城市的空氣質(zhì)量;
(2)了解全國中學(xué)生的體重與飲食情況;
(3)企業(yè)招聘,對應(yīng)聘人員進(jìn)行面試;
(4)調(diào)查某大型養(yǎng)魚池中現(xiàn)有魚的數(shù)量.
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