已知二次函數(shù)y=3(x﹣1)2+k的圖象上有三點A(0.5,y1),B(2,y2),C(﹣2,y3),則y1、y2、y3的大小關系為( 。
A.y1>y2>y3 B.y3>y2>y1 C.y3>y1>y2 D.y2>y3>y1
B【考點】二次函數(shù)圖象上點的坐標特征.
【分析】根據(jù)函數(shù)解析式的特點為頂點式,其對稱軸為x=1,圖象開口向上;利用y隨x的增大而增大,可判斷y1<y3,根據(jù)二次函數(shù)圖象的對稱性可判斷y3>y2>y1.
【解答】解:A(0.5,y1),C(﹣2,y3),在對稱軸的左側,y隨x的增大而減小,
∵0.5>﹣2,
∴y1<y3,
根據(jù)二次函數(shù)圖象的對稱性可知,B的對稱點為(0,0),故有y3>y2>y1;
故選B.
【點評】本題考查了函數(shù)圖象上的點的坐標與函數(shù)解析式的關系,同時考查了函數(shù)的對稱性及增減性.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,利用一面足夠長的墻,用鐵柵欄圍成一個矩形自行車場地ABCD,在AB和BC邊各有一個2米寬的小門(不用鐵柵欄),設矩形ABCD的寬AD為x米,矩形的長為AB(且AB>AD)。
(1)若所用鐵柵欄的長為40米,用含x的代數(shù)式表示矩形的長AB;
(2)在(1)的條件下,若使矩形場地面積為192平方米,則AD、AB的長應分別為多少米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
把拋物線y=x2+4先向左平移1個單位,再向下平移3個單位,得到的拋物線的解析式為( )
A.y=(x+1)2+1 B.y=(x﹣1)2+1 C.y=(x﹣1)2+7 D.y=(x+1)2+7
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校九年級學生畢業(yè)時,每個同學都將自己的相片向全班其他同學各送一張留作紀念,全班共送了1640張相片.如果全班有x名學生,根據(jù)題意,列出方程為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知△ABC與△CDE都是等腰直角三角形,∠ACB=90°,∠DCE=90°,連結BE,AD,相交于點F.
求證:(1)(5分)AD=BE; (2)(5分)AD⊥BE.
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