某商店把一商品按標價的九折出售(即優(yōu)惠10%),仍可獲利20%,若該商品的標價為每件28元,則該商品的進價為( 。

A.21元 B.19.8元   C.22.4元   D.25.2元


A【考點】一元一次方程的應用.

【專題】銷售問題.

【分析】設該商品的進價是x元.則實際售價為(1+20%)x.

【解答】解:設該商品的進價是x元,由題意得:(1+20%)x=28×(1﹣10%),

解得:x=21

故選A.

【點評】本題考查一元一次方程的應用,要注意尋找等量關系,列出方程.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


為了了解學生關注熱點新聞的情況,“兩會”期間,小明對班級同學一周內(nèi)收看“兩會”新聞的次數(shù)情況作了調(diào)查,調(diào)查結果統(tǒng)計如圖所示(其中男生收看3次的人數(shù)沒有標出).

根據(jù)上述信息,解答下列問題:

(1)該班級女生人數(shù)是      ,女生收看“兩會”新聞次數(shù)的中位數(shù)是      ;

(2)對于某個群體,我們把一周內(nèi)收看熱點新聞次數(shù)不低于3次的人數(shù)占其所在群體總人數(shù)的百分比叫做該群體多某熱點新聞的“關注指數(shù)”,如果該班級男生對“兩會”新聞的“關注指數(shù)”比女生低5%,試求該班級男生人數(shù);

(3)為進一步分析該班級男、女生收看“兩會”新聞次數(shù)的特點,小明給出了男生的部分統(tǒng)計量,根據(jù)你所學過的統(tǒng)計知識,適當計算女生的有關統(tǒng)計量,進而比較該班級男、女生收看“兩會”新聞次數(shù)的波動大。

統(tǒng)計量

平均數(shù)(次)

中位數(shù)(次)

眾數(shù)(次)

方差

該班級男生

3

3

4

2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


若△ABC∽,相似比為1:2,則△ABC與

的面積比為(    )

A、1:2     B、2:1       C、1:4        D、4:1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖(1),邊長為4的正方形ABCD中,點E在AB邊上(不與點A、B重合),

點F在BC邊上(不與B、C)重合.

第一次操作:將線段EF繞點F順時針旋轉,當點E落在正方形上時,記為點G;

第二次操作:將線段FG繞點G順時針旋轉,當點F落在正方形上時記為點H;

依次操作下去……

(1)圖(2)中的△DEF是經(jīng)過兩次操作后得到的,其形狀為        ,求此時

線段EF的長;

(2)若經(jīng)過三次操作可得到四邊形EFGH,

①請判斷四邊形EFGH的形狀為      ,此時AE與BF的數(shù)量關系是     ;

②以①中的結論與前提,設AE的長為x,四邊形EFGH的面積

求y與x的函數(shù)關系式及面積y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,甲、乙兩地之間有多條路可走,那么最短路線的走法序號是(  )

A.①﹣④   B.②﹣④   C.③﹣⑤   D.②﹣⑤

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x的絕對值是2,則x4﹣(a+b+c•d)x2+(a+b)2014+(﹣c•d)2015的值為      

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


畫線段AB=3cm,延長AB至C,使AC=3AB,反向延長AB至E,使AE=CE,求線段CE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


今年哥哥的年齡是妹妹年齡的2倍,4年前哥哥的年齡是妹妹年齡的3倍,若設妹妹今年x歲,可列方程為(  )

A.2x﹣4=3(x﹣4)  B.2x=3(x﹣4) C.2x+4=3(x﹣4)   D.2x+4=3x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,已知拋物線y=ax2+bx﹣3與x軸的一個交點為A(﹣1,0),另一個交點為B,與y軸的交點為C,其頂點為D,對稱軸為直線x=1.

(1)求拋物線的解析式;

(2)已知點M為y軸上的一個動點,當△ACM是以AC為一腰的等腰三角形時,求點M的坐標.

 

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同步練習冊答案