某商店把一商品按標價的九折出售（即優(yōu)惠10%），仍可獲利20%，若該商品的標價為每件28元，則該商品的進價為（　�。�

A．21元 B．19.8元   C．22.4元   D．25.2元


A【考點】一元一次方程的應用．

【專題】銷售問題．

【分析】設該商品的進價是x元．則實際售價為（1+20%）x．

【解答】解：設該商品的進價是x元，由題意得：（1+20%）x=28×（1﹣10%），

解得：x=21

故選A．

【點評】本題考查一元一次方程的應用，要注意尋找等量關系，列出方程．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了了解學生關注熱點新聞的情況，“兩會”期間，小明對班級同學一周內(nèi)收看“兩會”新聞的次數(shù)情況作了調(diào)查，調(diào)查結果統(tǒng)計如圖所示（其中男生收看3次的人數(shù)沒有標出）．

根據(jù)上述信息，解答下列問題：

（1）該班級女生人數(shù)是　　　　　　，女生收看“兩會”新聞次數(shù)的中位數(shù)是　　　　　　；

（2）對于某個群體，我們把一周內(nèi)收看熱點新聞次數(shù)不低于3次的人數(shù)占其所在群體總人數(shù)的百分比叫做該群體多某熱點新聞的“關注指數(shù)”，如果該班級男生對“兩會”新聞的“關注指數(shù)”比女生低5%，試求該班級男生人數(shù)；

（3）為進一步分析該班級男、女生收看“兩會”新聞次數(shù)的特點，小明給出了男生的部分統(tǒng)計量，根據(jù)你所學過的統(tǒng)計知識，適當計算女生的有關統(tǒng)計量，進而比較該班級男、女生收看“兩會”新聞次數(shù)的波動大�。�

統(tǒng)計量

平均數(shù)（次）

中位數(shù)（次）

眾數(shù)（次）

方差

…

該班級男生

3

3

4

2

…

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若△ABC∽，相似比為1:2，則△ABC與

的面積比為（    ）

A、1:2     B、2:1       C、1:4        D、4:1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖（1），邊長為4的正方形ABCD中，點E在AB邊上（不與點A、B重合），

點F在BC邊上（不與B、C）重合.

第一次操作：將線段EF繞點F順時針旋轉，當點E落在正方形上時，記為點G;

第二次操作：將線段FG繞點G順時針旋轉，當點F落在正方形上時記為點H;

依次操作下去……

（1）圖（2）中的△DEF是經(jīng)過兩次操作后得到的，其形狀為        ，求此時

線段EF的長；

（2）若經(jīng)過三次操作可得到四邊形EFGH，

①請判斷四邊形EFGH的形狀為      ，此時AE與BF的數(shù)量關系是     ；

②以①中的結論與前提，設AE的長為x，四邊形EFGH的面積

求y與x的函數(shù)關系式及面積y的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，甲、乙兩地之間有多條路可走，那么最短路線的走法序號是（　　）

A．①﹣④   B．②﹣④   C．③﹣⑤   D．②﹣⑤

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，x的絕對值是2，則x4﹣（a+b+c•d）x2+（a+b）2014+（﹣c•d）2015的值為　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


畫線段AB=3cm，延長AB至C，使AC=3AB，反向延長AB至E，使AE=CE，求線段CE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


今年哥哥的年齡是妹妹年齡的2倍，4年前哥哥的年齡是妹妹年齡的3倍，若設妹妹今年x歲，可列方程為（　　）

A．2x﹣4=3（x﹣4）  B．2x=3（x﹣4） C．2x+4=3（x﹣4）   D．2x+4=3x

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，已知拋物線y=ax2+bx﹣3與x軸的一個交點為A（﹣1，0），另一個交點為B，與y軸的交點為C，其頂點為D，對稱軸為直線x=1．

（1）求拋物線的解析式；

（2）已知點M為y軸上的一個動點，當△ACM是以AC為一腰的等腰三角形時，求點M的坐標．

　

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同步練習冊答案