．比較大�。�__________．


＞

【考點】有理數(shù)大小比較．

【專題】計算題．

【分析】先計算|﹣|==，|﹣|==，然后根據(jù)負數(shù)的絕對值越大，這個數(shù)反而越小即可得到它們的關(guān)系關(guān)系．

【解答】解：∵|﹣|==，|﹣|==，

而＜，

∴﹣＞﹣．

故答案為：＞．

【點評】本題考查了有理數(shù)的大小比較：正數(shù)大于零，負數(shù)小于零；負數(shù)的絕對值越大，這個數(shù)反而越�。�


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若|a|=7，|b|=5，a+b＞0，那么a﹣b的值是(     )

A．2或12     B．2或﹣12   C．﹣2或﹣12      D．﹣2或12

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示，式子|a﹣1|﹣|a|的化簡結(jié)果是__________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，用三個正方形①、2個正方形②、1個正方形③和缺了一個角的長方形④，恰好拼成一個大長方形．根據(jù)圖示數(shù)據(jù)，解答下列問題：

（1）用含x的代數(shù)式表示：a=__________cm，b=__________cm；

（2）用含x的代數(shù)式表示大長方形的周長，并求x=3時大長方形的周長．


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個整式與x+y的和是x﹣y，則這個整式是(     )

A．2x     B．2y     C．﹣2x D．﹣2y

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小明背對小亮，讓小亮按下列四個步驟操作：

第一步 分發(fā)左、中、右三堆牌，每堆牌不少于3張，且各堆牌現(xiàn)有的張數(shù)相同；

第二步 從左邊一堆拿出3張，放入中間一堆；

第三步 從右邊一堆拿出2張，放入中間一堆；

第四步 左邊一堆有幾張牌，就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆．

這時，小明準確說出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù)．你認為中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù)是__________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（﹣5）3×[3﹣（﹣5）]﹣300÷5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


比較大�。�__________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校七年級四個班級的學(xué)生義務(wù)為校植樹．一班植樹x棵，二班植樹的棵樹比一班的2倍少40棵，三班植樹的棵數(shù)比二班的一半多30棵，四班植樹的棵數(shù)比三班的一半多20棵．

（1）求四個班共植樹多少棵？（用含x的式子表示）

（2）若三班和四班植樹一樣多，那么植樹最多的班級比植樹最少的班級多植樹多少棵？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案