【題目】如圖①,在△ABC中,AB=AC,D是射線BC上一點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B重合),連結(jié)AD,將AD繞著點(diǎn)D逆時針旋轉(zhuǎn)∠BAC的度數(shù)得到AE,連結(jié)DECE.

1)當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上,求證:△BAD≌△CAE.

2)當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上,若∠BAC=a,求∠DCE的大。(用含a的代數(shù)式表示).

3)當(dāng)DE與△ABC的邊所在的直線垂直,且∠BAC=40°時,請借助圖②,直接寫出∠CED的大小.

【答案】(1)詳見解析;(2) DCE=180°-a;(3) 20°50°;

【解析】

1)由旋轉(zhuǎn)及角的和差可得∠BAD=CAE,結(jié)合AD=AE,AB=AC,由SAS可證BAD≌△CAE;

2)由等腰三角形知∠ABC=ACB= (180°-a),根據(jù)全等知∠ABD=ACE= (180°-a),由∠DCE=ACB+ACE可得答案;

3)分點(diǎn)D在線段BC和線段BC的延長線上兩種情況討論即可.

1)由旋轉(zhuǎn),得∠DAE=BACAD=AE,

∴∠DAE-DAC=BAC-DAC

∴∠BAD=CAE

AB=AC

∴△BAD≌△CAE(SAS);

2)∵∠BAC=α,AB=AC,

∴∠ABC=ACB= (180°-a)

∵△BAD≌△CAE,

∴∠ACE=B=(180°-a)

∴∠DCE=ACB+ACE=180°-a;

3)①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC 上時,如圖所示:

此時DEAC,則∠CFE=90°,連接CE,

AB=AC,∠BAC=40°

∴∠ABC=ACB=70°,

∵△BAD≌△CAE,

∴∠ACE=ABC=70°

∴∠CED=90°-ACE=90°-70° =20°;

②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC延長線上時,如圖所示:

此時DEBC,則∠EDB=90°,連接CE,

AB=AC,∠BAC=40°

∴∠ABC=ACB=70°,

∵△BAD≌△CAE,

∴∠ACE=ABC=70°,

∴∠ECD=180°-ACB-ACE=180°-70°-70° =40°;

∴∠CED=90°-ECD=90°-40°=50°;

故∠CED20°50°.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】閱讀理解應(yīng)用

待定系數(shù)法:設(shè)某一多項(xiàng)式的全部或部分系數(shù)為未知數(shù)、利用當(dāng)兩個多項(xiàng)式為恒等式時,同類項(xiàng)系數(shù)相等的原理確定這些系數(shù),從而得到待求的值.

待定系數(shù)法可以應(yīng)用到因式分解中,例如問題:因式分解

因?yàn)?/span>為三次多項(xiàng)式,若能因式分解,則可以分解成一個一次多項(xiàng)式和一個二次多項(xiàng)式的乘積.

故我們可以猜想可以分解成,展開等式右邊得:

,根據(jù)待定系數(shù)法原理,等式兩邊多項(xiàng)式的同類項(xiàng)的對應(yīng)系數(shù)相等:,,可以求出,

所以

1)若取任意值,等式恒成立,則________;

2)已知多項(xiàng)式有因式,請用待定系數(shù)法求出該多項(xiàng)式的另一因式;

3)請判斷多項(xiàng)式是否能分解成的兩個均為整系數(shù)二次多項(xiàng)式的乘積,并說明理由.

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【題目】如圖,小華剪了兩條寬為1的紙條,交叉疊放在一起,且它們較小的交角為60°,則它們重疊部分的面積為(  )

A. 3 B. 2 C. D.

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【題目】已知二次函數(shù)

運(yùn)用對稱性畫出這個函數(shù)的圖象;

根據(jù)圖象,寫出當(dāng)時,的取值范圍;

將此圖象沿軸怎樣平移,使平移后圖象經(jīng)過點(diǎn)

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,BD是對角線.分別過點(diǎn)A、CAEBD于點(diǎn)ECFBD于點(diǎn)F,且AE=CF

1)求證:ABCD

2)若EBF中點(diǎn),且△ABE的面積為1,則四邊形ABCD的面積為________.

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【題目】為了貫徹減負(fù)增效精神,掌握九年級600名學(xué)生每天的自主學(xué)習(xí)情況,某校學(xué)生會隨機(jī)抽查了九年級的部分學(xué)生,并調(diào)查他們每天自主學(xué)習(xí)的時間.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(圖1,圖2),請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:

(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是   人;

(2)圖2α   度,并將圖1條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(3)請估算該校九年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間不少于1.5小時有   人;

(4)老師想從學(xué)習(xí)效果較好的4位同學(xué)(分別記為A、B、C、D,其中A為小亮)隨機(jī)選擇兩位進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,用列表法或樹狀圖的方法求出選中小亮A的概率.

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【題目】在一次數(shù)學(xué)活動中,李明利用一根栓有小錘的細(xì)線和一個半圓形量角器制作了一個測角儀,去測量學(xué)校內(nèi)一座假山的高度CD.如圖,已知小明距假山的水平距離BD為12m,他的眼鏡距地面的高度為1.6m,李明的視線經(jīng)過量角器零刻度線OA和假山的最高點(diǎn)C,此時,鉛垂線OE經(jīng)過量角器的60°刻度線,則假山的高度為【 】

A.(4+1.6)m B.(12+1.6)m C.(4+1.6)m D.4m

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A.

B.

C.

D.

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