【題目】在綜合與實踐課上老師將直尺擺放在三角板上,使直尺與三角板的邊分別交于點P、M、N、Q,
(1)如圖①所示.當(dāng)∠CNG=42°,求∠HMC 的度數(shù).(寫出證明過程)
(2)將直尺向下平移至圖 2 位置,使直尺的邊緣通過點 C,交 AB 于點 P,直尺另一側(cè)與三角形交于 N、Q 兩點。請直接寫出∠PQF、∠A、∠ACE 之間的關(guān)系.
【答案】(1)48°;(2)∠PQF=∠A+∠ACE,理由見解析
【解析】
(1)過點C作CD∥EH,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠DCN=∠CNG=42°,進而可證得∠HMC=∠ACD=48°即可;
(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)及三角形的外角性質(zhì)即可得證.
解:(1)如圖,過點C作CD∥EH,
∵CD∥EH,EH∥FG,
∴CD∥FG,
∴∠DCN=∠CNG=42°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACD=∠ACB﹣∠DCN=90°﹣42°=48°,
∵CD∥EH,
∴∠HMC=∠ACD=48°,
(2)∠PQF=∠A+∠ACE,理由如下:
∵EH∥FG,
∴∠PQF=∠APE,
∵∠APE是△APM的外角,
∴∠APE=∠A+∠ACE,
∴∠PQF=∠A+∠ACE.
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【題目】如圖,四邊形是矩形,點、在坐標(biāo)軸上, 是繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到的,點在軸上,直線交軸于點,交于點,線段,.
(1)求直線的解析式;
(2)求的面積;
(3)點在軸上,平面內(nèi)是否存在點,使以點、、、為頂點的四邊形是矩形?若存在,請直接寫出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】已知正方形ABCD與正方形CEFG,M是AF的中點,連接DM,EM.
(1)如圖1,點E在CD上,點G在BC的延長線上,請判斷DM,EM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并直接寫出結(jié)論;
(2)如圖2,點E在DC的延長線上,點G在BC上,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請證明你的結(jié)論;
(3)將圖1中的正方形CEFG繞點C旋轉(zhuǎn),使D,E,F(xiàn)三點在一條直線上,若AB=13,CE=5,請畫出圖形,并直接寫出MF的長.
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【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0)、B(3,0)兩點,且與y軸相交于點C,直線l是拋物線的對稱軸.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)點P是直線l上的一個動點,當(dāng)點P到點A、點C的距離之和最短時,求點P的坐標(biāo);
(3)點M也是直線l上的動點,且△MAC為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的點M的坐標(biāo).
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【題目】如圖所示,是用4個全等的直角三角形與1個小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用x,y表示直角三角形的兩直角邊(x>y),下列四個說法:①x2+y2=49,②x-y=2,③2xy+4=49,④x+y=9.其中說法正確的結(jié)論有______________
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【題目】如圖,三角形紙片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,將∠C沿DE對折,使點C落在ΔABC外的點處,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)為( )
A. 80°B. 90°
C. 100°D. 110°
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【題目】甲、乙兩名選手在同等條件下進行射擊對抗賽,他們各射靶10次,為了比較兩人的成績,制作了如下統(tǒng)計圖表:
甲、乙射擊成績統(tǒng)計表
平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | 10環(huán)次數(shù) | |
甲 | 8 | ||||
乙 |
(1)請補全上述圖表(請直接在表中填空和補全折線圖);
(2)如果規(guī)定成績較穩(wěn)定者勝出,你認(rèn)為誰應(yīng)勝出?說明你的理由;
(3)如果希望(2)中的另一名選手勝出,根據(jù)圖表中的信息,應(yīng)該制定怎樣的評判規(guī)則?為什么?
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【題目】如圖,已知點A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,還需要添加一個條件是( 。
A. ∠BCA=∠F; B. ∠B=∠E; C. BC∥EF ; D. ∠A=∠EDF
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于點P(x,y),我們把P1(y1,x1)叫做點P的友好點,已知點A1的友好點為A2,點A2的友好點為A3,點A3的友好點為A4,,這樣依次得到各點.若A2020的坐標(biāo)為(3,2),設(shè)A1(x,y),則xy的值是( )
A.-5B.-1C.3D.5
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