若將彎曲的河道改直,可以縮短航程,根據(jù)是 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,將△AOB繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°后得到△COD,若∠AOB=15°,則∠AOD的度數(shù)是( 。
A.15° B.60° C.45° D.75°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點O為Rt△ABC斜邊AB上一點,以O(shè)A為半徑的⊙O與BC切于點D,與AC交于點E,連接AD.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)若∠BAC=60°,OA=2,求陰影部分的面積(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用若干個大小相同的小立方塊搭一個幾何體,使得從正面和從上面看到的這個幾何體的形狀如圖所示
(1)請畫出一種從左面看到的它的形狀圖;
(2)根據(jù)你所畫出的從左面看到的形狀圖,結(jié)合從正面和從上面看到的這個幾何體的形狀圖直接寫出這個幾何體所需要的小立方體的個數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:BC是⊙O的直徑,點A在⊙O上,AD⊥BC,垂足為D, ,BE交AD、AC于點F、G,
(1)如圖①判斷△FAG的形狀,并說明理由;
(2)如圖②,若點E和點A在BC的兩側(cè),BE、AC的延長線交于點G,AD的延長線交BE于點F,其余條件不變,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由;
(3)在(2)的條件下,若BG=10,BD-DF=1,求AB的長.
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