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把24個邊長為1的小正方體木塊拼成一個長方體（要全部用完），則不同的拼法（不考慮放置的位置，形狀和大小一樣的拼法即為相同的拼法）的種數是（   ）

A．5    B．6    C．7    D．8

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


為了解某校七，八年級學生的睡眠情況，隨機抽取了該校七，八年級部分學生進行調查，已知抽取七年級與八年級的學生人數相同，利用抽樣所得的數據繪制如下統(tǒng)計圖表．

組別                          睡眠時間x

A                             x≤7.5

B                             7.5≤x≤8.5

C                             8.5≤x≤9.5

D                             9.5≤x≤10.5

E                             x≥10.5

根據圖表提供的信息，回答下列問題：

（1）求統(tǒng)計圖中的a；

（2）抽取的樣本中，八年級學生睡眠時間在C組的有多少人？

（3）已知該校七年級學生有755人，八年級學生有785人，如果睡眠時間x（時）滿足：7.5≤x≤9.5，稱睡眠時間合格，試估計該校七、八年級學生中睡眠時間合格的共有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知x=2是一元二次方程x2﹣2mx+4=0的一個解，則m的值為（　　）

　

A．

2

B．

0

C．

0或2

D．

0或﹣2

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科目：初中數學 來源： 題型：


有2條生產線計劃在一個月（30天）內組裝520臺產品（每天產品的產量相同），按原先的組裝速度，不能完成任務；若加班生產，每條生產線每天多組裝2臺產品，能提前完成任務．

（1）每條生產線原先每天最多能組裝多少臺產品？

（2）要按計劃完成任務，策略一：增添1條生產線，共要多投資19000元；策略二：按每天能組裝最多臺數加班生產，每條生產線每天共要多花費350元；選哪一個策略較省費用？

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科目：初中數學 來源： 題型：


若一個60°的角繞頂點旋轉15°，則重疊部分的角的大小是（   ）

A．15°    B．30°    C．45°    D．75°

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，AC⊥BC，AC=BC=4，以BC為直徑作半圓，圓心為O，以點C為圓心，BC為半徑作弧AB，過點O作AC的平行線交兩弧于點D、E，則陰影部分的面積是__________；

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科目：初中數學 來源： 題型：


現有不等式的兩個性質：

①在不等式的兩邊都加上（或減去）同一個整式，不等號的方向不變；

②在不等式的兩邊都乘以同一個數（或整式），乘的數（或整式）為正時不等號的方向不變，乘的數（或整式）為負時不等號的方向改變。

請解決以下兩個問題：

⑴利用性質①比較與的大�。�）

⑵利用性質②比較與的大�。�）

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科目：初中數學 來源： 題型：


 如圖，在四邊形ABCD中，對角線AC、BD交于點O，AD∥BC，請?zhí)砑右粋�條件：　     　，使四邊形ABCD為平行四邊形（不添加任何輔助線）．

　

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科目：初中數學 來源： 題型：


下列計算正確的是

A．    B．    C．    D．

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