科目: 來源:2012屆山西省臨汾市平陽中學九年級下學期第一次月考試卷(帶解析) 題型:單選題
如下表,從左到右在每個小格子中都填入一個整數(shù),使得其中任意三個相鄰格子中 所填整數(shù)之和都相等,則第2012個格子中的數(shù)為( �。�
3 | a | b | c | ﹣1 | | | | 2 | | … |
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科目: 來源:2012屆重慶巴蜀中學九年級中考第五次6月考試押題數(shù)學試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖是由一些火柴棒搭成的圖案:
按照這種方式擺下去,擺第6個圖案用多少根火柴棒:( )
A.24 | B.25 | C.26 | D.27 |
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科目: 來源:2012屆重慶八中九年級3月月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖是由正三角形、正方形及正六邊形組成的圖案,按此規(guī)律,第16個圖案中,正三角形的個數(shù)為( )
A.82 | B.72 | C.83 | D.73 |
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科目: 來源:2006年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)數(shù)學(帶解析) 題型:單選題
某廠投入200 000元購置生產某新型工藝品的專用設備和模具,共生產這種工藝品件,又知生產每件工藝品還需投入350元,每件工藝品以銷售價550元全部售出,生產這
件工藝品的銷售利潤=銷售總收入-總投入,則下列說法錯誤的是( )
A.若產量![]() |
B.若產量![]() |
C.若產量![]() ![]() |
D.若產量![]() ![]() |
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科目: 來源:2006年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)數(shù)學(帶解析) 題型:單選題
用分別表示學校、小明家、小紅家,已知學校在小明家的南偏東
,小紅家在小明家正東,小紅家在學校北偏東
,則
等于( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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科目: 來源:2008年初中畢業(yè)升學考試(浙江臺州卷)數(shù)學(帶解析) 題型:單選題
課題研究小組對附著在物體表面的三個微生物(課題小組成員把他們分別標號為1,2,3)的生長情況進行觀察記錄.這三個微生物第一天各自一分為二,產生新的微生物(分別被標號為4,5,6,7,8,9),接下去每天都按照這樣的規(guī)律變化,即每個微生物一分為二,形成新的微生物(課題組成員用如圖所示的圖形進行形象的記錄).那么標號為100的微生物會出現(xiàn)在( )
A.第3天 | B.第4天 | C.第5天 | D.第6天 |
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科目: 來源:2007年初中畢業(yè)升學考試(江蘇泰州卷)數(shù)學(帶解析) 題型:單選題
現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五個同學,他們分別來自一中、二中、三中.已知:(1)每所學校至少有他們中的一名學生;(2)在二中聯(lián)歡會上,甲、乙、戊作為被邀請的客人演奏了小提琴;(3)乙過去曾在三中學習,后來轉學了,現(xiàn)在同丁在同一個班學習;(4)丁、戊是同一所學校的三好學生.根據(jù)以上敘述可以斷定甲所在的學校為( )
A.一中 | B.二中 | C.三中 | D.不確定 |
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科目: 來源:2004年初中畢業(yè)升學考試(浙江溫州卷)數(shù)學(帶解析) 題型:單選題
甲、乙、丙三位同學進行立定跳遠比賽,每人輪流跳一次稱為一輪,每輪按名次從高到低分別得3分、2分、1分(沒有并列名次),他們一共進行了五輪比賽,結果甲共得14分;乙第一輪得3分,第二輪得1分,且總分最低.那么丙得到的分數(shù)是( )
A.8分 | B.9分 | C.10分 | D.11分 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省杭州市朝暉中學九年級上期第一次月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖,點G、D、C在直線a上,點E、F、A、B在直線b上,若從如圖所示的位置出發(fā),沿直線b向右勻速運動,直到EG與BC重合.運動過程中
與矩形
重合部分的面積(S)隨時間(t)變化的圖象大致是( )
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