科目： 來(lái)源：2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（46）（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（46）（解析版） 題型：解答題

心理健康是一個(gè)人健康的重要標(biāo)志之一．為了解學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的掌握程度，某校從800名在校學(xué)生中，隨機(jī)抽取200名進(jìn)行問卷調(diào)查，并按“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”四個(gè)等級(jí)統(tǒng)計(jì)，繪制成如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．

程度	頻數(shù)	頻率
優(yōu)秀	60	0.3
良好	100	a
一般	b	0.15
較差	c	0.05

請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）求頻數(shù)分布表中a、b、c的值．并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（2）請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)掌握程度達(dá)到“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)．

科目： 來(lái)源：2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（46）（解析版） 題型：解答題

如圖，在方格紙中建立直角坐標(biāo)系，已知一次函數(shù)y₁=-x+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)A（5，1）和A₁．
（1）求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式；
（2）由反比例函數(shù)的圖象特征可知：點(diǎn)A和A₁關(guān)于直線y=x對(duì)稱．請(qǐng)你根據(jù)圖象，填寫點(diǎn)A₁的坐標(biāo)及y₁＜y₂時(shí)x的取值范圍．

科目： 來(lái)源：2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（46）（解析版） 題型：解答題

某班將舉行“慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽“活動(dòng)，班長(zhǎng)安排小明購(gòu)買獎(jiǎng)品，下面兩圖是小明買回獎(jiǎng)品時(shí)與班長(zhǎng)的對(duì)話情境：

請(qǐng)根據(jù)上面的信息．解決問題：
（1）試計(jì)算兩種筆記本各買了多少本？
（2）請(qǐng)你解釋：小明為什么不可能找回68元？

科目： 來(lái)源：2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（46）（解析版） 題型：解答題

如圖，在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，8），點(diǎn) B（b，t）在直線x=b上運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)D、E、F分別為OB、0A、AB的中點(diǎn)，其中b是大于零的常數(shù)．
（1）判斷四邊形DEFB的形狀．并證明你的結(jié)論；
（2）試求四邊形DEFB的面積S與b的關(guān)系式；
（3）設(shè)直線x=b與x軸交于點(diǎn)C，問：四邊形DEFB能不能是矩形？若能．求出t的值；若不能，說明理由．

科目： 來(lái)源：2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（46）（解析版） 題型：解答題

如圖1，在第一象限內(nèi)，直線y=mx與過點(diǎn)B（0，1）且平行于x軸的直線l相交于點(diǎn)A，半徑為r的⊙Q與直線y=mx、x軸分別相切于點(diǎn)T、E，且與直線l分別交于不同的M、N兩點(diǎn)．
（1）當(dāng)點(diǎn)A的坐標(biāo)為（，p）時(shí)，
①填空：p=______，m=______

科目： 來(lái)源：2012年河北省承德三中中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

-2的相反數(shù)是（ ）
A．-2
B．-
C．
D．2

科目： 來(lái)源：2012年河北省承德三中中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2012年河北省承德三中中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列平面圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：2012年河北省承德三中中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題