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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省創(chuàng)新人才教研室中考數(shù)學(xué)限時(shí)訓(xùn)練卷(9)(解析版) 題型:填空題

已知圓錐的底面半徑是2,母線長(zhǎng)是4,則圓錐的側(cè)面積是   

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省創(chuàng)新人才教研室中考數(shù)學(xué)限時(shí)訓(xùn)練卷(9)(解析版) 題型:填空題

如圖,將第一個(gè)圖(圖①)所示的正三角形連接各邊中點(diǎn)進(jìn)行分割,得到第二個(gè)圖(圖②);再將第二個(gè)圖中最中間的小正三角形按同樣的方式進(jìn)行分割,得到第三個(gè)圖(圖③);再將第三個(gè)圖中最中間的小正三角形按同樣的方式進(jìn)行分割,…,則得到的第五個(gè)圖中,共有    個(gè)正三角形.

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省創(chuàng)新人才教研室中考數(shù)學(xué)限時(shí)訓(xùn)練卷(9)(解析版) 題型:填空題

如圖,lA,lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時(shí)間t的關(guān)系.若B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時(shí)的速度前進(jìn),則與A相遇時(shí),相遇點(diǎn)C的坐標(biāo)是   

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省創(chuàng)新人才教研室中考數(shù)學(xué)限時(shí)訓(xùn)練卷(9)(解析版) 題型:填空題

已知二次函數(shù)y=-x2+2x+m的部分圖象如圖所示,則關(guān)于x的一元二次方程-x2+2x+m=0的解為   

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化簡(jiǎn):=    ;  方程2x(x-3)=0的解是   

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設(shè)x1,x2是一元二次方程x2-3x-2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則x12+3x1x2+x22的值為    

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省創(chuàng)新人才教研室中考數(shù)學(xué)限時(shí)訓(xùn)練卷(9)(解析版) 題型:填空題

如圖,∠ACB=60°,半徑為1cm的⊙O切BC于點(diǎn)C,若將⊙O在CB上向右滾動(dòng),則當(dāng)滾動(dòng)到⊙O與CA也相切時(shí),圓心O移動(dòng)的水平距離是    cm.

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省創(chuàng)新人才教研室中考數(shù)學(xué)限時(shí)訓(xùn)練卷(9)(解析版) 題型:填空題

如圖,直線l上有三個(gè)正方形a,b,c,若a,c的面積分別為5和11,則b的面積為   

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省創(chuàng)新人才教研室中考數(shù)學(xué)限時(shí)訓(xùn)練卷(9)(解析版) 題型:填空題

如圖,△ABC為等腰直角三角形,AC=3,以BC為直徑的半圓與斜邊AB相交于點(diǎn)D,則圖中陰影部分的面積為   

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省創(chuàng)新人才教研室中考數(shù)學(xué)限時(shí)訓(xùn)練卷(9)(解析版) 題型:填空題

函數(shù)y=和y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖,點(diǎn)P是y=的圖象上一動(dòng)點(diǎn),PC⊥x軸于點(diǎn)C,交y=的圖象于點(diǎn)B.給出如下結(jié)論:①△ODB與△OCA的面積相等;②PA與PB始終相等;③四邊形PAOB的面積大小不會(huì)發(fā)生變化;④CA=AP.其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是   

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