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0 162831 162839 162845 162849 162855 162857 162861 162867 162869 162875 162881 162885 162887 162891 162897 162899 162905 162909 162911 162915 162917 162921 162923 162925 162926 162927 162929 162930 162931 162933 162935 162939 162941 162945 162947 162951 162957 162959 162965 162969 162971 162975 162981 162987 162989 162995 162999 163001 163007 163011 163017 163025 366461
科目:
來源:2011年浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)仿真試卷(六)(解析版)
題型:填空題
一次函數(shù)y=
x+m和y=nx-4都過點(diǎn)A(
,
),且與y軸分別交于B、C兩點(diǎn),則△ABC面積S=
.
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科目:
來源:2011年浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)仿真試卷(六)(解析版)
題型:填空題
為了求1+2+22+…+22009的值,可令S=1+2+22+…+22009,則2S=2+22+…+22010,因此2S-S=22010-1,所以1+2+22+…+22009=22010-1,仿照以上推理計(jì)算出1+3-1+3-2+…+3-2009的值是 .
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科目:
來源:2011年浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)仿真試卷(六)(解析版)
題型:填空題
如圖,把一個(gè)轉(zhuǎn)盤分成四等份,依次標(biāo)上數(shù)字1、2、3、4.若連續(xù)自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次,指針指向的數(shù)字分別記作a、b作為點(diǎn)A的橫、縱坐標(biāo),則點(diǎn)A(a,b)在函數(shù)y=2x的圖象上的概率為
.
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科目:
來源:2011年浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)仿真試卷(六)(解析版)
題型:填空題
已知關(guān)于x的不等式組
恰好有四個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
.
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科目:
來源:2011年浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)仿真試卷(六)(解析版)
題型:填空題
如圖,在菱形ABCD中,過A作AE⊥BC于E,P為AB上一動(dòng)點(diǎn),已知cosB=
,EC=8,則線段PE的長度最小值為
.
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科目:
來源:2011年浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)仿真試卷(六)(解析版)
題型:填空題
如圖所示,一位同學(xué)拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個(gè)探究活動(dòng);將△MNK的直角頂點(diǎn)M放在△ABC的斜邊AB的中點(diǎn)處,設(shè)AC=BC=a.
猜想此時(shí)重疊部分四邊形CEMF的面積為
;
簡述證明主要思路.
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科目:
來源:2011年浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)仿真試卷(六)(解析版)
題型:填空題
關(guān)于x的方程|x2-2x-3|=a有且僅有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
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科目:
來源:2011年浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)仿真試卷(六)(解析版)
題型:填空題
若關(guān)于x的方程(1-m2)x2+2mx-1=0的所有根都是比1小的正實(shí)數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 .
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科目:
來源:2011年浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)仿真試卷(六)(解析版)
題型:解答題
若直角三角形三邊長為正整數(shù),且周長與面積數(shù)值相等,則稱此三角形為“完美直角三角形”,求“完美直角三角形”的三邊長.
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科目:
來源:2011年浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)仿真試卷(六)(解析版)
題型:解答題
已知兩個(gè)二次函數(shù)y
1,y
2,當(dāng)x=m(m>0)時(shí),y
1取最小值6且y
2=5,又y
2最小值為
,y
1+y
2=2x
2-3x+9.
(1)求m值;
(2)求二次函數(shù)y
1、y
2表達(dá)式.
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