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科目：
來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《圓》（14）（解析版）
題型：解答題
（2004•河南）如圖，AB為半圓O的直徑，在AB的同側(cè)作AC、BD切半圓O于A、B，CD切半圓O于E．請分別寫出兩個角相等、兩條邊相等、兩個三角形全等、兩個三角形相似等四個正確的結(jié)論．
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科目：
來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《圓》（14）（解析版）
題型：解答題
（2004•烏魯木齊）一個小孩蕩秋千，如圖所示，秋千鏈子的長OA為2.5米，當秋千向兩邊擺動時，擺角∠BOD恰好是60°，并且兩邊擺動角度相同，
求：（1）秋千擺至最高位置時與最低位置時的高度之差；
（2）秋千從B點擺動至D點所走過的路程．（結(jié)果都精確到0.01）
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科目：
來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》（01）（解析版）
題型：填空題
（2004•江西）如圖，已知方格紙中的每個小方格都是相同的正方形．∠ACB畫在方格紙上，請在小方格的頂點上標出一個點P，使點P落在∠ACB的平分線上．
．
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科目：
來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》（01）（解析版）
題型：填空題
（2004•長沙）∠AOB如圖所示，請用直尺和圓規(guī)作出∠AOB的平分線（要求保留作圖痕跡，不寫作法）．
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科目：
來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》（01）（解析版）
題型：填空題
（2006•煙臺）正方形網(wǎng)格中，小格的頂點叫做格點．小華按下列要求作圖：①在正方形網(wǎng)格的三條不同的實線上各取一個格點，使其中任意兩點不在同一條實線上；②連接三個格點，使之構(gòu)成直角三角形．小華在左邊的正方形網(wǎng)格中作出了Rt△ABC．請你按照同樣的要求，在右邊的兩個正方形網(wǎng)格中各畫出一個直角三角形，并使三個網(wǎng)格中的直角三角形互不全等
．
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科目：
來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》（01）（解析版）
題型：解答題
（2005•綿陽）請你用三角板、圓規(guī)或量角器等工具，畫∠POQ=60°，在它的邊OP上截取OA=50mm，OQ上截取OB=70mm，連接AB，畫∠AOB的平分線與AB交于點C，并量出AC和OC的長．
（結(jié)果精確到1mm，不要求寫作法）．
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科目：
來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》（01）（解析版）
題型：解答題
（2004•鎮(zhèn)江）如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=15°．
（1）作AB邊的垂直平分線DE交AC于點D、AB于點E，連接BD．（尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡）
（2）在（1）的基礎(chǔ)上，若BC=1，則AD=______，tanA=______
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科目：
來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》（01）（解析版）
題型：解答題
（2004•徐州）如圖，已知平行四邊形ABCD．
（1）用直尺和圓規(guī)作出么ABC的平分線BE，交AD的延長線于點E，交DC于點F（保留作圖痕跡，不寫作法）；
（2）求證：△ABE是等腰三角形；
（3）在（1）中所得圖形中，除△ABE外，請你寫出其他的等腰三角形．（不要求證明）
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科目：
來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》（01）（解析版）
題型：解答題
（2004•佛山）圖①為一個窗子的輪廓線，是由半圓和矩形相接而成，請你在圖②中補作一個半圓，使它與圖①完全相同（要求：用尺規(guī)作圖，不寫作法和證明，但保留作圖痕跡）．
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科目：
來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》（01）（解析版）
題型：解答題
（2004•鄭州）如圖，木工師傅要把一塊矩形木板ABCD的四個角鋸成半徑為5cm，并且與兩邊相切的圓弧形．請你幫助師傅設(shè)計一種方案，并在木板上把一個角的圓弧線畫出來（保留畫圖痕跡，寫出畫法）
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