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科目:
來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《圓》(14)(解析版)
題型:解答題
(2004•河南)如圖,AB為半圓O的直徑,在AB的同側(cè)作AC、BD切半圓O于A、B,CD切半圓O于E.請分別寫出兩個角相等、兩條邊相等、兩個三角形全等、兩個三角形相似等四個正確的結(jié)論.
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科目:
來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《圓》(14)(解析版)
題型:解答題
(2004•烏魯木齊)一個小孩蕩秋千,如圖所示,秋千鏈子的長OA為2.5米,當秋千向兩邊擺動時,擺角∠BOD恰好是60°,并且兩邊擺動角度相同,
求:(1)秋千擺至最高位置時與最低位置時的高度之差;
(2)秋千從B點擺動至D點所走過的路程.(結(jié)果都精確到0.01)
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科目:
來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版)
題型:填空題
(2004•江西)如圖,已知方格紙中的每個小方格都是相同的正方形.∠ACB畫在方格紙上,請在小方格的頂點上標出一個點P,使點P落在∠ACB的平分線上.
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科目:
來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版)
題型:填空題
(2004•長沙)∠AOB如圖所示,請用直尺和圓規(guī)作出∠AOB的平分線(要求保留作圖痕跡,不寫作法).
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科目:
來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版)
題型:填空題
(2006•煙臺)正方形網(wǎng)格中,小格的頂點叫做格點.小華按下列要求作圖:①在正方形網(wǎng)格的三條不同的實線上各取一個格點,使其中任意兩點不在同一條實線上;②連接三個格點,使之構(gòu)成直角三角形.小華在左邊的正方形網(wǎng)格中作出了Rt△ABC.請你按照同樣的要求,在右邊的兩個正方形網(wǎng)格中各畫出一個直角三角形,并使三個網(wǎng)格中的直角三角形互不全等
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科目:
來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版)
題型:解答題
(2005•綿陽)請你用三角板、圓規(guī)或量角器等工具,畫∠POQ=60°,在它的邊OP上截取OA=50mm,OQ上截取OB=70mm,連接AB,畫∠AOB的平分線與AB交于點C,并量出AC和OC的長.
(結(jié)果精確到1mm,不要求寫作法).
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科目:
來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版)
題型:解答題
(2004•鎮(zhèn)江)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=15°.
(1)作AB邊的垂直平分線DE交AC于點D、AB于點E,連接BD.(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,若BC=1,則AD=______,tanA=______
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科目:
來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版)
題型:解答題
(2004•徐州)如圖,已知平行四邊形ABCD.
(1)用直尺和圓規(guī)作出么ABC的平分線BE,交AD的延長線于點E,交DC于點F(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)求證:△ABE是等腰三角形;
(3)在(1)中所得圖形中,除△ABE外,請你寫出其他的等腰三角形.(不要求證明)
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科目:
來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版)
題型:解答題
(2004•佛山)圖①為一個窗子的輪廓線,是由半圓和矩形相接而成,請你在圖②中補作一個半圓,使它與圖①完全相同(要求:用尺規(guī)作圖,不寫作法和證明,但保留作圖痕跡).
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科目:
來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版)
題型:解答題
(2004•鄭州)如圖,木工師傅要把一塊矩形木板ABCD的四個角鋸成半徑為5cm,并且與兩邊相切的圓弧形.請你幫助師傅設(shè)計一種方案,并在木板上把一個角的圓弧線畫出來(保留畫圖痕跡,寫出畫法)
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