學(xué)校的東北方向是公園，電影院在公園的東南方向，并在學(xué)校的正東方向，已知學(xué)校到公園約300米，請(qǐng)你畫(huà)一張比例尺為1∶10000的地圖，并在該圖上準(zhǔn)確地標(biāo)出學(xué)校、公園和電影院的位置．

如圖①所示，一機(jī)器人在點(diǎn)A處發(fā)現(xiàn)一個(gè)小球自B點(diǎn)處沿著射線BO的方向勻速滾動(dòng)，機(jī)器人立即從A處勻速直線前進(jìn)去攔截小球，若小球滾動(dòng)速率與機(jī)器人行走的速率相等，請(qǐng)?jiān)趫D②中標(biāo)出機(jī)器人的平移方向及最快能截住小球的位置C(本題機(jī)器人行走、小球滾動(dòng)均視為點(diǎn)的平移)．

如圖，有兩個(gè)正方形的花壇，準(zhǔn)備把每個(gè)花壇都分成形狀相同的四塊，種不同的花草．下面左邊的兩個(gè)圖案是設(shè)計(jì)示例，請(qǐng)你在右邊的兩個(gè)正方形中再設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的圖案．

如圖所示，圖A、圖B分別是6×6正方形網(wǎng)格上的兩個(gè)軸對(duì)稱圖形(陰影部分)，其面積分別是S_A、S_B(網(wǎng)格中最小正方形面積為一個(gè)平方單位)，請(qǐng)觀察圖形并解答下列問(wèn)題．

(1)填空：S_A∶S_B＝________．

(2)請(qǐng)?jiān)趫DC的網(wǎng)格上畫(huà)出一個(gè)面積為8個(gè)平方單位的軸對(duì)稱圖形．

同時(shí)用邊長(zhǎng)相同的正三角形和正六邊形進(jìn)行密鋪，試畫(huà)出你所得到的圖案．

同時(shí)用邊長(zhǎng)相同的正方形和正三角形進(jìn)行密鋪，試畫(huà)出你所得到的圖案．

請(qǐng)用幾何圖形“△”、“∥”、“”(一個(gè)三角形，兩條平行線，一個(gè)半圓)作為構(gòu)件，盡可能構(gòu)思獨(dú)特且有意義的圖形，并寫(xiě)上一兩句貼切，詼諧的解說(shuō)詞，(至少兩幅圖)．

如：

如圖，已知：圖A、圖B分別是6×6正方形網(wǎng)格上的兩個(gè)軸對(duì)稱圖形(陰影部分)，其面積分別為S_A、S_B(網(wǎng)格中最小的正方形面積為一個(gè)平方單位)，請(qǐng)觀察圖形并解答下列問(wèn)題．

(1)填空：S_A：S_B的值是________；

(2)請(qǐng)?jiān)趫DC的網(wǎng)格上畫(huà)出一個(gè)面積為8個(gè)平方單位的中心對(duì)稱圖形．

請(qǐng)以圖中的圖形為“基本圖案”，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的圖案，你設(shè)計(jì)得到的圖案漂亮嗎？