科目: 來源:江蘇省蘇州市2010年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試數(shù)學(xué)試題 題型:059
劉衛(wèi)同學(xué)在一次課外活動(dòng)中,用硬紙片做了兩個(gè)直角三角形,見圖①、②.圖①中,∠B=90°,∠A=30°,BC=6 cm;圖②中,∠D=90°,∠E=45°,DE=4 cm.圖③是劉衛(wèi)同學(xué)所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn):他將△DEF的直角邊DE與△ABC的斜邊AC重合在一起,并將△DEF沿AC方向移動(dòng).在移動(dòng)過程中,D、E兩點(diǎn)始終在AC邊上(移動(dòng)開始時(shí)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合).
(1)在△DEF沿AC方向移動(dòng)的過程中,劉衛(wèi)同學(xué)發(fā)現(xiàn):F、C兩點(diǎn)間的距離逐漸________.
(填“不變”、“變大”或“變小”)
(2)劉衛(wèi)同學(xué)經(jīng)過進(jìn)一步地研究,編制了如下問題:
問題①:當(dāng)△DEF移動(dòng)至什么位置,即AD的長(zhǎng)為多少時(shí),F(xiàn)、C的連線與AB平行?
問題②:當(dāng)△DEF移動(dòng)至什么位置,即AD的長(zhǎng)為多少時(shí),以線段AD、FC、BC的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形是直角三角形?
問題③:在△DEF的移動(dòng)過程中,是否存在某個(gè)位置,使得∠FCD=15°?如果存在,
求出AD的長(zhǎng)度;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
請(qǐng)你分別完成上述三個(gè)問題的解答過程.
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科目: 來源:江蘇省蘇州市2010年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試數(shù)學(xué)試題 題型:059
如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6.P是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(異于A、B兩點(diǎn)),過點(diǎn)P分別作AC、BC邊的垂線,垂足為M、N.設(shè)AP=x.
(1)在△ABC中,AB=________;
(2)當(dāng)x=________時(shí),矩形PMCN的周長(zhǎng)是14;
(3)是否存在x的值,使得△PAM的面積、△PBN的面積與矩形PMCN的面積同時(shí)相等?請(qǐng)說出你的判斷,并加以說明.
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科目: 來源:湖北省黃岡市2010年中考數(shù)學(xué)試題 題型:059
已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)頂點(diǎn)為C(1,1)且過原點(diǎn)O.過拋物線上一點(diǎn)P(x,y)向直線y=作垂線,垂足為M,連FM(如圖).
(1)求字母a,b,c的值;
(2)在直線x=1上有一點(diǎn)F(1,),求以PM為底邊的等腰三角形PFM的P點(diǎn)的坐標(biāo),并證明此時(shí)△PFM為正三角形;
(3)對(duì)拋物線上任意一點(diǎn)P,是否總存在一點(diǎn)N(1,t),使PM=PN恒成立,若存在請(qǐng)求出t值,若不存在請(qǐng)說明理由.
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科目: 來源:甘肅省蘭州市2010屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:059
如圖,已知矩形ABCD的頂點(diǎn)A與點(diǎn)O重合,AD、AB分別在x軸、y軸上,且AD=2,AB=3;拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O和x軸上另一點(diǎn)E(4,0)
(1)當(dāng)x取何值時(shí),該拋物線的最大值是多少?
(2)將矩形ABCD以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從圖1所示的位置沿x軸的正方向勻速平行移動(dòng),同時(shí)一動(dòng)點(diǎn)P也以相同的速度從點(diǎn)A出發(fā)向B勻速移動(dòng).設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0≤t≤3),直線AB與該拋物線的交點(diǎn)為N(如圖所示).
①當(dāng)t=時(shí),判斷點(diǎn)P是否在直線ME上,并說明理由;
②以P、N、C、D為頂點(diǎn)的多邊形面積是否可能為5,若有可能,求出此時(shí)N點(diǎn)的坐標(biāo);若無可能,請(qǐng)說明理由.
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科目: 來源:天津市東麗區(qū)2010屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:059
如圖所示,將矩形OABC沿AE折疊,使點(diǎn)O恰好落在BC上F處,以CF為邊作正方形CFGH,延長(zhǎng)BC至M,使CM=|CE-EO|,再以CM、CO為邊作矩形CMNO.
(Ⅰ)試比較EO、EC的大小,并說明理由;
(Ⅱ)令,請(qǐng)問m是否為定值?若是,請(qǐng)求出m的值;若不是,請(qǐng)說明理由;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若CO=1,CE=,Q為AE上一點(diǎn),且QF=,拋物線y=mx2+bx+c經(jīng)過C、Q兩點(diǎn),請(qǐng)求出此拋物線的解析式;
(Ⅳ)在(Ⅲ)的條件下,若拋物線y=mx2+bx+c與線段AB交于點(diǎn)P,試問在直線BC上是否存在點(diǎn)K,使得以P、B、K為頂點(diǎn)的三角形與△AEF相似?若存在,求直線KP與y軸的交點(diǎn)T的坐標(biāo)?若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市2010屆九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:059
如圖,∠ABM為直角,點(diǎn)C為線段BA的中點(diǎn),點(diǎn)D是射線BM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),連結(jié)AD,作BE⊥AD,垂足為E,連結(jié)CE,過點(diǎn)E作EF⊥CE,交BD于F.
(1)求證:BF=FD;
(2)點(diǎn)D在運(yùn)動(dòng)過程中能否使得四邊形ACFE為平行四邊形,如不能,請(qǐng)說明理由,如能,求出此時(shí)∠A的度數(shù).
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科目: 來源:江蘇省南京市白下區(qū)2010屆九年級(jí)中考第一次模擬數(shù)學(xué)試題 題型:059
已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A(-1,0)、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,-3).
(1)填空:b=________,c=________;
(2)如圖,點(diǎn)Q從O出發(fā)沿x軸正方向以每秒4個(gè)單位運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P從B出發(fā)沿線段BC方向以每秒5個(gè)單位運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí),兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s,過點(diǎn)P作PH⊥OB,垂足為H.
①求線段QH的長(zhǎng)(用含t的式子表示),并寫出t的取值范圍;
②當(dāng)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在t的值,使以P、H、Q為頂點(diǎn)的三角形與△COQ相似?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目: 來源:江蘇省連云港市2010年中考一模數(shù)學(xué)試題 題型:059
已知拋物線y=x2+4x+m(m為常數(shù))經(jīng)過點(diǎn)(0,4).
(1)求m的值;
(2)將該拋物線先向右、再向下平移得到另一條拋物線.已知這條平移后的拋物線滿足下述兩個(gè)條件:它的對(duì)稱軸(設(shè)為直線l2)與平移前的拋物線的對(duì)稱軸(設(shè)為l1)關(guān)于y軸對(duì)稱;它所對(duì)應(yīng)的函數(shù)的最小值為-8.
①試求平移后的拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
②試問在平移后的拋物線上是否存在著點(diǎn)P,使得以3為半徑的⊙P既與x軸相切,又與直線l2相交?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并求出直線l2被⊙P所截得的弦AB的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目: 來源:湖南省岳陽市五校2010屆九年級(jí)第一次模擬聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 題型:059
如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+2x+3的圖像與x軸交于點(diǎn)A、點(diǎn)B(點(diǎn)B在X軸的正半軸上),與y軸交于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)為D,直線DC的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+3,又tan∠OBC=1,
(1)求a、k的值;
(2)探究:在該二次函數(shù)的圖像上是否存在點(diǎn)P(點(diǎn)P與點(diǎn)B、C不重合),使得ΔPBC是以BC為一條直角邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)你說明理由.
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科目: 來源:河北省文安縣2010年中考第一次模擬數(shù)學(xué)試題 題型:059
如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形OABC的邊長(zhǎng)OA、OC分別為12 cm、6 cm,點(diǎn)A、C分別在y軸的負(fù)半軸和x軸的正半軸上,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A、B,且18a+c=0.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如果點(diǎn)P由點(diǎn)A開始沿AB邊以1 cm/s的速度向終點(diǎn)B移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q由點(diǎn)B開始沿BC邊以2 cm/s的速度向終點(diǎn)C移動(dòng).
①移動(dòng)開始后第t秒時(shí),設(shè)△PBQ的面積為S,試寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍.
②當(dāng)S取得最大值時(shí),在拋物線上是否存在點(diǎn)R,使得以P、B、Q、R為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出R點(diǎn)的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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