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科目: 來源:北師大版(新課標(biāo)) 九年級(下) 題型:

計(jì)算:

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科目: 來源:北師大版(新課標(biāo)) 九年級(下) 題型:

陳彤彤同學(xué)在東西方向的興華路的A處,測得移動(dòng)公司信號(hào)塔P的仰角為30°(測量儀高度不計(jì)),在A處正東400米的B處,測得信號(hào)塔P的仰角為45°,則信號(hào)塔P到興華路的距離為________米.(保留根號(hào))

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科目: 來源:北師大版(新課標(biāo)) 九年級(下) 題型:

在△ABC中,∠C=90°,cosA=則tanB的值為

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:北師大版(新課標(biāo)) 九年級(下) 題型:

已知:直角梯形OABC中,BC∥OA,∠AOC=90°,以AB為直徑的圓M交OC于點(diǎn)D、E,連結(jié)AD、BD、BE.

(1)在不添加其他字母和線的前提下,直接寫出圖1中的兩對相似三角形:________,________;

(2)直角梯形OABC中,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),A在x軸正半軸上建立直角坐標(biāo)系(如圖2),若拋物線y=ax2-2ax-3a(a<0)經(jīng)過點(diǎn)A、B、D,且B為拋物線的頂點(diǎn).

①寫出頂點(diǎn)B的坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示)________;

②求拋物線的解析式;

③在x軸下方的拋物線上是否存在這樣的點(diǎn)P,過點(diǎn)P作PN⊥x軸于點(diǎn)N,使得以點(diǎn)P、A、N為頂點(diǎn)的三角形與△ADB相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目: 來源:北師大版(新課標(biāo)) 九年級(下) 題型:

如圖,已知A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-3,0),(0,3),⊙C的圓心坐標(biāo)為(3,0),并與x軸交于坐標(biāo)原點(diǎn)O.若E是⊙C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),線段AE與y軸交于點(diǎn)D.

(1)線段AE長度的最小值是________,最大值是________;

(2)當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)E1和點(diǎn)E2時(shí),線段AE所在的直線與⊙C相切,求由AE1、AE2、弧E1OE2所圍成的圖形的面積;

(3)求出△ABD的最大值和最小值.

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科目: 來源:北師大版(新課標(biāo)) 九年級(下) 題型:閱讀理解

閱讀材料,解答問題.

例 如圖,在△BCD中,∠C=90°,∠BDC=45°,利用此等腰直角三角形你能求出tan22.5°的值嗎?

解:延長CD到點(diǎn)A,使AD=BD,連結(jié)AB.

設(shè)BC=a(a>0).

∵在△BCD中,∠C=90°,∠BDC=45°.

∴∠

,

(1)仿照上例,求出tan15°的值;

(2)在一次課外活動(dòng)中,小劉從上例得到啟發(fā),用硬紙片做了兩個(gè)直角三角形,如圖1、圖2.圖1中,∠B=90°,∠A=30°,BC=6 cm;圖2中,∠D=90°,∠E=45°,DE=4 cm.圖3是小劉所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn):他將△DEF的直角邊DE與△ABC的斜邊AC重合在一起,并將△DEF沿CA方向移動(dòng).在移動(dòng)過程中,D、E兩點(diǎn)始終在CA邊上(移動(dòng)開始時(shí)點(diǎn)E與點(diǎn)C重合).

①在△DEF沿CA方向移動(dòng)的過程中,∠FCD的度數(shù)逐漸________.(填“不變”、“變大”、“變小”)

②在△DEF移動(dòng)過程中,是否存在某個(gè)位置,使得∠FCD=15°?如果存在,求出AD的長度;如果不存在,請說明理由.

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科目: 來源:北師大版(新課標(biāo)) 九年級(下) 題型:

已知:如圖,A是⊙O外一點(diǎn),AO的延長線交⊙O于點(diǎn)C和點(diǎn)D,點(diǎn)B在圓上,且AB=BD,∠A=30°.

(1)求證:直線AB是⊙O的切線;

(2)若⊙O的直徑為10,求AC的長.

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科目: 來源:北師大版(新課標(biāo)) 九年級(下) 題型:

如圖是小李設(shè)計(jì)用手電來測量某古城墻高度的示意圖,點(diǎn)P處放一水平的平面鏡,光線從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且測得AB=1.1米,BP=1.9米,PD=19米,那么該古城墻CD的高度是________米.

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科目: 來源:北師大版(新課標(biāo)) 九年級(下) 題型:

如圖:AB是⊙O的直徑,C、D在圓上,已知∠D=30°,BC=2,則AB長為________.

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科目: 來源:北師大版(新課標(biāo)) 九年級(下) 題型:

已知函數(shù)y=-x2+x+2,則當(dāng)y<0時(shí),自變量x的取值范圍是

[  ]

A.

x<-1或x>2

B.

-1<x<2

C.

x<-2或x>1

D.

-2<x<1

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