科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,⊙O與割線AC交于點B,C,割線AD過圓心O,且∠DAC=30°.若⊙O的半徑OB=5,AD=13,求弦BC的長.
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已知:如圖,在△ABC中,BC=2,,∠ABC=135°,求AC和AB的長.
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一次函數(shù) 與反比例函數(shù)的圖象都過點A,的圖象與軸交于點B.
(1)求點B坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)C是軸上一點,若四邊形ABCD是平行四邊形,直接寫出點D的坐標(biāo),并判斷D點是否在此反比例函數(shù)的圖象上,并說明理由.
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已知:如圖,△ABD中,AC⊥BD于C,,E是AB的中點,tanD=2,CE=1,求sin∠ECB和AD的長.
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甲、乙兩位同學(xué)玩轉(zhuǎn)盤游戲,游戲規(guī)則:將圓盤平均分成三份,分別涂上紅,黃,綠三種顏色,兩位同學(xué)分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤兩次(若壓線,重新轉(zhuǎn)).若兩次指針指到的顏色相同,則甲獲勝;若兩次指針指到的顏色是黃綠組合則乙獲勝;其余情況則視為平局.
(1)請用畫樹狀圖的方法,列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)試用概率說明游戲是否公平.
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體育測試時,九年級一名男生,雙手扔實心球,已知實心球所經(jīng)過的路線是某個二次函數(shù)圖象的一部分,如果球出手處A點距離地面的高度為2m,當(dāng)球運行的水平距離為6m時,達(dá)到最大高度5m的B處(如圖),問該男生把實心球扔出多遠(yuǎn)?(結(jié)果保留根號)
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已知:如圖,Rt△AOB中,∠O=90°,以O(shè)A為半徑作⊙O,BC切⊙O 于點C,連接AC交OB于點P.
(1)求證:BP=BC;
(2)若sin∠PAO=,且PC=7,求⊙O的半徑.
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閱讀下面材料:
(1)小喬遇到了這樣一個問題:如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分別為CB,CA邊上的點,且AE=BC,BD=CE,BE與AD的交點為P,求∠APE的度數(shù);
小喬發(fā)現(xiàn)題目中的條件分散,想通過平移變換將分散條件集中,如圖2,過點B作BF//AD且BF=AD,連接EF,AF,從而構(gòu)造出△AEF與△CBE全等,經(jīng)過推理和計算能夠使問題得到解決(如圖2).請回答:∠APE的度數(shù)為___________________.
參考小喬同學(xué)思考問題的方法,解決問題:
(2)如圖3,AB為⊙O的直徑,點C在⊙O上,D、E分別為CB,CA上的點,且AE=BC,BD=CE,BE與AD交于點P,在圖3中畫出符合題意的圖形,并求出sin∠APE的值.
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已知二次函數(shù)在與的函數(shù)值相等.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)若二次函數(shù)的圖象與x軸交于A,B兩點(A在B左側(cè)),與y軸交于點C,一次函數(shù)經(jīng)過B,C兩點,求一次函數(shù)的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,過動點作直線//x軸,其中.將二次函數(shù)圖象在直線下方的部分沿直線向上翻折,其余部分保持不變,得到一個新圖象M.若直線與新圖象M恰有兩個公共點,請直接寫出的取值范圍.
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如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,D為AB的中點,∠EDF=90°,DE交AC于點G,DF經(jīng)過點C.
(1)求∠ADE的度數(shù);
(2)如圖2,將圖1中的∠EDF繞點D順時針方向旋轉(zhuǎn)角(),旋轉(zhuǎn)過程中的任意兩個位置分別記為∠E1DF1,∠E2DF2 , DE1交直線AC于點P,DF1交直線BC于點Q,DE2交直線AC于點M,DF2交直線BC于點N,求的值;
(3)若圖1中∠B=,(2)中的其余條件不變,判斷的值是否為定值,如果是,請直接寫出這個值(用含的式子表示);如果不是,請說明理由.
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