科目: 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
觀察表格:
根據(jù)表格解答下列問題:(1)a=_______,b=_______,c=_______.
(2)畫出函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,并根據(jù)圖象,直接寫出當x取什么實數(shù)時,不等式ax2+bx+c<-3成立;
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點,AE是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,且AC平分∠PAE,過C作CD⊥PA,垂足為D.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若DC=4,AC=5,求⊙O的直徑的AE.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用28m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設(shè)AB=xm.
(1)若花園的面積為192m2,求x的值;
(2)若在P處有一棵樹與墻CD,AD的距離分別是15m和6m,要將這棵樹圍在花園內(nèi)(含邊界,不考慮樹的粗細),求花園面積S的最大值.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于點A(-4,0),B(-1,0)兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在第三象限的拋物線上有一動點D.如圖,若四邊形ODAE是以O(shè)A為對角線的平行四邊形,當平行四邊形ODAE的面積為6時,請判斷平行四邊形ODAE是否為菱形?說明理由.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知AB是⊙O的直徑,AB=8,點C在半徑OA上(點C與點O、A不重合),過點C作AB的垂線交⊙O于點D,連結(jié)OD,過點B作OD的平行線交⊙O于點E、交射線CD于點F.
(1)若ED=BE,求∠F的度數(shù):
(2)設(shè)線段OC=a,求線段BE和EF的長(用含a的代數(shù)式表示);
(3)設(shè)點C關(guān)于直線OD的對稱點為P,若△PBE為等腰三角形,求OC的長.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖①,在平面直角坐標系中,一塊等腰直角三角板ABC的直角頂點A在y軸上,坐標為(0,-1),另一頂點B坐標為(-2,0),已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過B、C兩點.現(xiàn)將一把直尺放置在直角坐標系中,使直尺的邊A'D'∥y軸且經(jīng)過點B,直尺沿x軸正方向平移,當A'D'與y軸重合時運動停止.
(1)求點C的坐標及二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)若運動過程中直尺的邊A'D'交邊BC于點M,交拋物線于點N,求線段MN長度的最大值;
(3)如圖②,設(shè)點P為直尺的邊A'D'上的任一點,連接PA、PB、PC,Q為BC的中點,試探究:在直尺平移的過程中,當PQ=時,線段PA、PB、PC之間的數(shù)量關(guān)系.請直接寫出結(jié)論,并指出相應的點P與拋物線的位置關(guān)系.
(說明:點與拋物線的位置關(guān)系可分為三類,例如,圖②中,點A在拋物線內(nèi),點C在拋物線上,點D'在拋物線外.)
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)據(jù)1,3,3,4,5的眾數(shù)為( )
A.1 B.3 C.4 D.5
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
⊙O的半徑為8,圓心O到直線l的距離為4,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是( )
A.相切 B.相交 C.相離 D.不能確定
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
一個布袋里裝有5個球,其中3個紅球,2個白球,每個球除顏色外其他完全相同,從中任意摸出一個球,是紅球的概率是( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若△ABC∽△A′B′C′,相似比為1:2,則△ABC與△A′B′C′的面積的比為 ( )
A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1
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