已知2001年至2012年杭州市小學(xué)學(xué)校數(shù)量（單位：所）和在校學(xué)生人數(shù)（單位：人）的兩幅統(tǒng)計(jì)圖，由圖得出如下四個(gè)結(jié)論：（圖實(shí)在看不清，請(qǐng)自己上網(wǎng)查找）

①學(xué)校數(shù)量2007至2012年比2001至2006年更穩(wěn)定；

②在校學(xué)生人數(shù)有兩次連續(xù)下降，兩次連續(xù)增長(zhǎng)的變化過程；

③2009年的大于1000；

④2009~2012年，各相鄰兩年的學(xué)校數(shù)量增長(zhǎng)和在校學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)最快的都是2011~2012年.

其中，正確的結(jié)論是（     　   ）

A. ①②③④                   B. ①②③                         C. ①②③                    D.③④

若，則w=（      　  ）

A.      B.     C.      D.

函數(shù)的自變量滿足時(shí)，函數(shù)值滿足，則這個(gè)函數(shù)可以是（    　 ）

A.             B.                     C.                D.

下列命題中，正確的是（      �。�

A .梯形的對(duì)角線相等                             B.  菱形的對(duì)角線不相等  

C. 矩形的對(duì)角線不能互相垂直             D. 平行四邊想的對(duì)角線可以互相垂直

已知邊長(zhǎng)為a的正方形面積為8，則下列關(guān)于的說法中，錯(cuò)誤的是（ 　 ）

A. a是無(wú)理數(shù) B. a是方程的解

C. a是8的算術(shù)平方根 D. a滿足不等式組

在RT△ABC中，已知∠C=90°，∠A=40°，BC=3，則AC=(  　   )

A.         B.              C.          D.

已知某幾何體的三視圖（單位：cm）則該幾何體的側(cè)面積等于（   �。�

A.                 B.                      C.                 D.

3a.(-2a)²=（ 　 ）

A.             B.                    C.                 D.

如圖，已知一次函數(shù)的圖象l與二次函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)B（0,1）和點(diǎn)C，且圖象過點(diǎn)A（，0）.

（1）求二次函數(shù)的最大值；

（2）設(shè)使成立的x取值的所有整數(shù)和為s，若s是關(guān)于x的方程的根，求a的值；

（3）若點(diǎn)F、G在圖象上，長(zhǎng)度為的線段DE在線段BC上移動(dòng)，EF與DG始終平行于y軸，當(dāng)四邊形DEFG的面積最大時(shí)，在x軸上求點(diǎn)P，使PD+PE最小，求出點(diǎn)P 的坐標(biāo).

如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，AB是⊙O的直徑，AC和BD相交于點(diǎn)E，且．

（1）求證：BC=CD

（2）分別延長(zhǎng)AB，DC交于點(diǎn)P，過點(diǎn)A作AF⊥CD交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，若PB=OB, CD=，求DF的長(zhǎng)．