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科目: 來源:2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(8分)等腰三角形一腰上的中線把這個三角形的周長分成12cm和21cm兩部分,求這個等腰三角形的底邊長。

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科目: 來源:2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(10分)已知:如圖,△ABC中,∠ACB=45°,AD⊥BC于D,CF交AD于點F,連接BF并延長交AC于點E,∠BAD=∠FCD。

求證:△ABD≌△CFD。

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科目: 來源:2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(10分)為了支援東北地區(qū)人民抗險救災,某休閑用品有限公司主動承擔了為災區(qū)生產(chǎn)2萬頂帳篷的任務,計劃10天完成。

(1)按此計劃,該公司平均每天應生產(chǎn)帳篷 頂;

(2)生產(chǎn)2天后,公司又從其它部門抽調(diào)了50名工人參加帳篷生產(chǎn),同時,通過技術革新等手段使每位工人的工作效率比原計劃提高了25%,結果提前2天完成了生產(chǎn)任務。求該公司原計劃安排多少名工人生產(chǎn)帳篷?

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科目: 來源: 題型:


.如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線x軸交于A,B兩點,其中B(6,0),與y軸交于點C(0,8),點Px軸上方的拋物線上一動點(不與點C重合).

(1)求拋物線的表達式;

(2)過點PPDx軸于點D,交直線BC于點E,點E關于直線PC的對稱點為,若點落在y軸上(不與點C重合),請判斷以P,CE,為頂點的四邊形的形狀, 并說明理由;

(3)在(2)的條件下直接寫出點P的坐標.

 


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如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,邊BA繞點B順時針旋轉α角得到線段BP,連結PAPC,過點PPDAC于點D

(1)如圖1,若α=60°,求∠DPC的度數(shù);

(2)如圖2,若α=30°,直接寫出∠DPC度數(shù);

(3)如圖3,若α=150°,依題意補全圖,并求∠DPC的度數(shù).

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已知關于x的方程

 (1)求證:方程總有兩個實數(shù)根;

(2)求證:拋物線總過x軸上的

一個定點;

(3)在平面直角坐標系xOy中,若(2)中的“定點”記作A,

拋物線x軸的另一個交點為B,

y軸交于點C,且△OBC的面積小于或等于8,求m

取值范圍.

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如圖,在平面直角坐標系xOy中,矩形ABCD各邊都平行于坐標軸,且A(-2,2),C(3,-2).對矩形ABCD及其內(nèi)部的點進行如下操作:把每個點的橫坐標乘以a,縱坐標乘以b,將得到的點再向右平移k)個單位,得到矩形及其內(nèi)部的點(分別與ABCD對應).E(2,1)經(jīng)過上述操作后的對應點記為

(1)若a=2,b=-3,k=2,則點D的坐標為            ,點的坐標為            ;

(2)若(1,4),(6,-4),求點的坐標.

 






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如圖,△ABC中,AB=AC,點DBC上一點,且AD=DC,過A,B,D三點作⊙O,AE是⊙O的直徑,連結DE

(1)求證:AC是⊙O的切線;

(2)若,AC=6,求⊙O的直徑.

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隨著生活質(zhì)量的提高,人們的消費水平逐年上升,小明把自己家2010,2012,2014年的消費數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計圖表如下:

年人均各項消費支出統(tǒng)計表

年份

支出項目(單位:元)      

2010年

2012年

2014年

食品支出

a

5 600

6 300

醫(yī)療、保健支出

2 000

2 200

3 000

家庭用品及服務支出

3 300

4 000

5 700

其他支出

2 500

4 200

6 000


根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)a=         ;并補全條形統(tǒng)計圖;

(2)我們把“食品支出總額占個人消費支出總額的百分數(shù)”叫做恩格爾系數(shù),請分別求出小明家2010,2012,2014年的恩格爾系數(shù),并根據(jù)變化情況談談你的看法.

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如圖,四邊形ABCD為矩形,DEAC,且DE=AB,過點EAD的垂線交AC于點F

(1)依題意補全圖,并證明四邊形EFCD是菱形;

(2)若AB=3,BC=,求平行線DEAC間的距離.

 





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