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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

兩張寬2cm矩形紙片重疊在一起，然后將其中的一張任意旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，則重疊部分（圖中的陰影部分）的四邊形ABCD的形狀為_(kāi)_______，其面積的最小值為_(kāi)_______cm2．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

一輛客車從甲地開(kāi)往乙地，一輛出租車從乙地開(kāi)往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，設(shè)客車離甲地的距離為y1千米，出租車離甲地的距離為y2千米，兩車行駛的時(shí)間為x小時(shí)，y1、y2關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖所示：
（1）根據(jù)圖象，直接寫(xiě)出y1、y2關(guān)于x的函數(shù)圖象關(guān)系式；
（2）若兩車之間的距離為S千米，請(qǐng)寫(xiě)出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）甲、乙兩地間有A、B兩個(gè)加油站，相距200千米，若客車進(jìn)入A加油站時(shí)，出租車恰好進(jìn)入B加油站，求A加油站離甲地的距離．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如果正比例函數(shù)y=kx與數(shù)學(xué)公式的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，那么這個(gè)比例系數(shù)k=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

各寫(xiě)出3個(gè)滿足下列條件的點(diǎn)，并在坐標(biāo)系中描出它們：
（1）橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等；
（2）橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù)；
（3）橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的和是6．
觀察各小題中3個(gè)點(diǎn)的位置，指出有什么特點(diǎn)．在平面直角坐標(biāo)系中，將坐標(biāo)為（0，0），（2，1），（2，4），（0，3）的點(diǎn)依次連接起來(lái)形成一個(gè)圖案．
（4）這四個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)變成原來(lái)的數(shù)學(xué)公式，將所有的四個(gè)點(diǎn)用線段依次連接起來(lái)，所得的圖案與原圖案相比有什么變化？
（5）縱、橫坐標(biāo)分別變成原來(lái)的2倍呢？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知n是正整數(shù)，1+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式是一個(gè)有理式A的平方，那么，A=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

有一道題目是一個(gè)多項(xiàng)式減去x2+14x-6，但由于小強(qiáng)粗心，誤當(dāng)成了加法來(lái)計(jì)算，得到結(jié)果是2x2-x+3，請(qǐng)你算一算，正確的結(jié)果應(yīng)該是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若點(diǎn)（-1，2）在雙曲線數(shù)學(xué)公式上，則此雙曲線在第________象限；當(dāng)x＞0時(shí)，y隨x的增大而________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

有50個(gè)同學(xué)，頭上分別戴有編號(hào)1，2，3，…，49，50的帽子．他們按編號(hào)從小到大的順序，順時(shí)針?lè)较驀梢蝗ψ鲇螒颍簭?號(hào)開(kāi)始按順時(shí)針?lè)较颉?，2，1，2…”報(bào)數(shù)，報(bào)到奇數(shù)的同學(xué)退出圈子，一圈下來(lái)后，接著又從編號(hào)最小的人重新開(kāi)始“1，2，1，2，…”報(bào)數(shù)，報(bào)到奇數(shù)的同學(xué)退出圈子，經(jīng)過(guò)了若干輪后，圓圈上只剩下了一個(gè)人，那么，這位同學(xué)原來(lái)的編號(hào)是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

為了了解2012年我市初三學(xué)生理化操作實(shí)驗(yàn)考試的成績(jī)情況，隨機(jī)抽取了初三50位考生的得分情況如下表：
得分（分）109876
人數(shù)（人）1520852
根據(jù)表中信息，解答下列問(wèn)題：
（1）求這50位同學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作得分的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)．
（2）將這50位同學(xué)此次操作得分制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖．試計(jì)算扇形①的圓心角度數(shù)；
（3）若我市今年有4500名同學(xué)參加本次實(shí)驗(yàn)操作考試，估計(jì)成績(jī)不低于8分的學(xué)生大約有多少人？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

由于浮力的作用，金放在水里秤量和它的重量比較，在水中的“重量”會(huì)減少數(shù)學(xué)公式；銀放在水里秤量和它的重量相比較，在水中的“重量”會(huì)減少數(shù)學(xué)公式．某個(gè)只含有金銀成分的古文物，重量是150克，在水中秤量，“重量”是141克，則古文物中金占________%．（精確到1%）

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同步練習(xí)冊(cè)答案