定義運算“@”的運算法則為：x@y=，則 2@6________．

數(shù)學考試成績以80分為標準，王老師將某4名同學的成績簡記為+10，0，-8，+18，則這4名同學實際成績最高的是

1. A.
   90分
2. B.
   80分
3. C.
   72分
4. D.
   98分

若分式有意義，則x的取值范圍是

1. A.
   x＞1
2. B.
   x＞-1
3. C.
   x≠0
4. D.
   x≠-1

如圖，等腰梯形ABCD中，AB∥CD，對角線AC垂直于一腰BC，且AC平分∠BAD，若梯形的中位線長為p，則梯形ABCD的周長為

1. A.
   p
2. B.
   3p
3. C.
   p
4. D.
   4p

已知雙曲線，則下列各點中一定在該雙曲線上的是

1. A.
   （3，2）
2. B.
   （-2，-3）
3. C.
   （2，3）
4. D.
   （3，-2）

已知x，y是互不相等的實數(shù)，且使等式x²+x-3=0，y²+y-3=0成立，則2x²y+2xy²=

1. A.
   3
2. B.
   4
3. C.
   6
4. D.
   -6

點P在第四象限內(nèi)，P到x軸的距離是3，到y(tǒng)軸的距離是2，那么點P的坐標為

1. A.
   （-3，2）
2. B.
   （2，-3）
3. C.
   （-2，3）
4. D.
   （-2，-3）

已知：如圖，在矩形ABCD中，E，F(xiàn)，G，H分別為邊AB，BC，CD，DA的中點．若AB=2，AD=4，則圖中陰影部分的面積為

1. A.
   3
2. B.
   4
3. C.
   6
4. D.
   8

如圖，是小玲在5月11日“母親節(jié)”送給她媽媽的禮盒，圖中所示禮盒的主視圖是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

下列三條線段的能組成三角形的是

1. A.
   7，17，8
2. B.
   12，6，11
3. C.
   1，2，1
4. D.
   5，9，4