如圖甲乙兩根木桿，甲木桿的影子剛好落在乙木桿與地面的接觸點(diǎn)處．
（1）你能畫(huà)出此時(shí)太陽(yáng)光線與乙木桿的影子嗎？
（2）你畫(huà)的圖中有相似三角形嗎？
（3）分析高桿與低桿的影子與它們的高度之間的關(guān)系？與同伴們進(jìn)行交流．

用計(jì)算器產(chǎn)生四位數(shù)的隨機(jī)數(shù)，記錄你所得到的前100個(gè)數(shù)，如果沒(méi)有計(jì)算器你將怎樣進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)？觀察你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能有哪些發(fā)現(xiàn)？匯總?cè)嗤瑢W(xué)的數(shù)據(jù)能有什么新發(fā)現(xiàn)？

如圖所示，兩個(gè)天平都平衡，則與兩個(gè)球體質(zhì)量相等的正方體的個(gè)數(shù)為

1. A.
   5
2. B.
   4
3. C.
   3
4. D.
   2

收集數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，算出了某鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)女生的立定跳遠(yuǎn)平均成績(jī)，又算出了該鄉(xiāng)初中一年級(jí)女生的立定跳遠(yuǎn)平均成績(jī)，為了使人們一目了然地看到學(xué)生們成長(zhǎng)中的變化情況，他使用________統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示這兩個(gè)數(shù)據(jù)比較好．

若m是非負(fù)整數(shù)，且關(guān)于x的方程（m-1）x²-2mx+m+2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，求m的值及其對(duì)應(yīng)方程的根．

若數(shù)軸上A，B兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)分別是，，則AB的距離是________．

如圖，在兩建筑物之間有一旗桿，高15米，從A點(diǎn)經(jīng)過(guò)旗桿頂點(diǎn)恰好看到矮建筑物的墻角C點(diǎn)，且俯角α為60°，又從A點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的俯角β為30°，若旗桿底點(diǎn)G為BC的中點(diǎn)，則矮建筑物的高CD為

1. A.
   20米
2. B.
   米
3. C.
   米
4. D.
   米

3的平方根是________； =________；的立方根是________．

如圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止時(shí)，指針指向1的概率是多少？指針指向2或3的概率是多少？

將只有顏色不同的10個(gè)紅球，10個(gè)白球分裝到兩個(gè)袋子中，其中一個(gè)袋子中裝4個(gè)紅球，x個(gè)白球，另一個(gè)袋子中裝6個(gè)紅球，（10-x）個(gè)白球（0≤x≤10，且x為整數(shù)），從兩袋中各取一個(gè)球，恰好都是紅球的概率為，則x的值是________．