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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶定義:三邊長與面積都是整數(shù)的三角形稱為“整數(shù)三角形”.數(shù)學學習小組的同學們從32根等長的火柴棒(每根長度記為1個單位)中取出若干根,首尾順次連接組成三角形,進行探究活動.如圖是小亮同學用12根火柴棒,擺成如圖所示的“整數(shù)三角形”.
請你分別擺出三個不同的等腰“整數(shù)三角形”,畫出示意圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,在△ABC與△DEF中,給出下列條件①數(shù)學公式,②∠A=∠D,③∠C=∠F,④數(shù)學公式,從中任選2個條件能使△ABC與△DEF相似的概率為多少?請用樹狀圖或列表法分析(用序號代替).

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科目: 來源: 題型:填空題

根據(jù)統(tǒng)計,截至2013年4月27日8時02分,全國共有115家基金會為雅安地震救援和災后重建募集善款和物資1 049 000 000元人民幣,將1 049 000 000元用科學記數(shù)法表示為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

點M(-6,8)離原點的距離是幾單位長度


  1. A.
    3
  2. B.
    4
  3. C.
    5
  4. D.
    10

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)計算:數(shù)學公式+數(shù)學公式;    
(2)解分式方程:數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖1至圖3是將正方體截去一部分后得到的多面體.
作業(yè)寶
(1)根據(jù)要求填寫表格:


面數(shù)(f)頂點數(shù)(v)棱數(shù)(e)
圖1__________________
圖2__________________
圖3__________________

(2)猜想f、v、e三個數(shù)量間有何關系;
(3)根據(jù)猜想計算,若一個多面體有頂點數(shù)2013個,棱數(shù)4023條,試求出它的面數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,文文把一張長方形的紙沿著DE、DF折了兩次,使A、B都落在DA′上,則∠EDF的度數(shù)為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

關于x的方程x2+3x-m=0的兩根為x1和x2,則x1+x2=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,在△ABC中,AD為角平分線,CE⊥AD,F(xiàn)為BC中點.
求證:EF=數(shù)學公式(AB-AC).

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科目: 來源: 題型:解答題

為了準備小明6年后上大學的學費5000元,他的父親現(xiàn)在就參加了教育儲蓄.下面有兩種儲作業(yè)寶蓄方式:
(1)先存一個3年期的,3年后將本息和自動轉存一個3年期;
(2)直接存一個6年期的.你認為哪種儲蓄方式開始存入的本金比較少?

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同步練習冊答案